Navegando por Orientador Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 19-Abr-2017 | Ecoformação e educação para a paz: intervenções ecoformadoras nos anos iniciais do ensino fundamental | Salles, Virgínia Ostroski |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 23-Set-2022 | Educação musical por meio da percussão corporal para adolescentes em privação de liberdade | Ribeiro, Paulo Eduardo |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 30-Set-2021 | Educação patrimonial por meio das tecnologias móveis na educação não formal: aplicativo Passeio Cultural - Ponta Grossa | Scheid, Guilherme |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 28-Jul-2022 | Ensino de arte na educação de surdos: uma abordagem na escola bilíngue | Andrade, Renan de Bastos |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 7-Dez-2018 | O ensino de ciências na educação infantil | Haile, Ana Caroline |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 18-Out-2019 | O ensino de matemática por meio da linguagem de programação Python | Pesente, Guilherme Moraes |
Ponta Grossa | Engenharia de Produção | 7-Dez-2013 | Ferramentas estratégicas para o desenvolvimento da motivação e engajamento dos colaboradores | Lima, Lediane Patrícia Marques de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 12-Jul-2021 | Formação continuada em uma proposta do uso de metodologias ativas em uma perspectiva de aprendizagem criativa | Gonçalves, Franciane Braga Machado |
Ponta Grossa | - | 10-Dez-2011 | Gerenciamento de um planejamento estratégico de desenvolvimento de produtos a partir da inovação tecnológica. | Santos, Gabriele Cristina Carrilho dos |
Ponta Grossa | Engenharia de Produção | 7-Dez-2013 | A gestão da inovação em equipe de alta performance para a criação e desenvolvimento do e-commerce | Secco, Carolinne |
Ponta Grossa | - | 10-Mar-2012 | Gestão da inovação nas organizações: estudo sobre o nível de inovação nas empresas que prestam serviços logísticos | Oliveira, Marcos Martins de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 25-Nov-2019 | Goethe e Newton: a teoria das cores para a discussão entre arte e ciência | Kops, Camila Regina Rosa |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 26-Ago-2022 | Imagens arqueológicas como possibilidade de ensino interdisciplinar: o estudo de caso da Pedra do Ingá | Oliveira, Patricia Silva de |
Ponta Grossa | Engenharia de Produção | 8-Mar-2014 | Inovação incremental para o uso do amido de milho in natura | Oliveira, Elvira Garcia de |
Ponta Grossa | Gestão Industrial: Conhecimento e Inovação | 15-Dez-2012 | Inovação tecnológica e indústria de alimentos de pequeno e médio porte: o caminho de novos produtos | Panzarini, Nathalie Hamine |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 10-Ago-2017 | Jogo como estratégia de aprendizagem pela interação familiar: a apreensão de conhecimentos científicos considerando o ensino de ciências naturais | Vieira, Cleide Teresinha |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 29-Set-2014 | A LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - e a formação de professores de matemática | Silva, Rúbia Carla da |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 19-Dez-2022 | A linguagem na comunicação e a formação do leitor crítico nos anos iniciais: as fábulas na construção do significado do texto | Morais, Rute Regina Ferreira Machado de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 4-Ago-2022 | Luva de contagem mediada por computador: aprendizagem da matemática para educandos com deficiência intelectual | Taborda, Luis Roberto |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 12-Mai-2022 | Metodologia ativa: aprendizagem baseada em projetos na educação profissional e tecnológica | Santos, Soraia Stabach Ribas Ferrari dos |