Navegando por Tipologia specializationThesis
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | - | 17-Dez-2013 | Mulher brasileira, protagonista principal do Programa Bolsa Família: um estudo comparado | Schambakler, Fernanda |
Curitiba | - | 2014 | A mulher e suas representações em Divã de Martha Medeiros | Silva, Karina Silvana da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Mai-2018 | Mulheres: da história no Brasil aos livros de história | Borges, Luana Regina |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Mar-2016 | O multiletramento no ensino de Língua Portuguesa: o gênero HQ como possibilidade no ciclo interdisciplinar | Paulo, Rodrigo |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 22-Out-2018 | Multriletramento e humor: uma análise do blogTumblr uma feminista cansada | Souza, Amanda Caroliny Sales de |
Pato Branco | Especialização em Gestão Pública: Modalidade Ensino à Distância | 20-Dez-2014 | Municipalização da segurança pública: a garantia de um direito fundamental | Silva, Américo Ernesto da |
Curitiba | Especialização em Literatura Brasileira e História Nacional | 6-Dez-2016 | Murilo Rubião, uma nova perspectiva de leitura: a violência como pano de fundo em Teleco, O coelhinho | Nascimento, Joice Cunha do |
Medianeira | - | 14-Dez-2013 | Musicalização na educação infantil e o desenvolvimento da linguagem oral nas crianças de zero a dois anos | Rocha, Mariane Girardo da |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 17-Set-2020 | Musicalizando o ensino de ciências: a paródia no processo ensino - aprendizagem por intermédio do google sala de aula | Vieira, Carla Gisele de Freitas |
Curitiba | Curso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas | 15-Jun-2015 | Múltiplas inteligências no livro “Vontade de Saber Inglês” do 6º ano ao ensino fundamental II | Oliveira, Laura Tripoli de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Dez-2015 | A música como apoio no processo ensino e aprendizagem | Avanço, Fabiana Renata |
Medianeira | - | 10-Abr-2014 | A música como gênero textual facilitador no ensino da língua espanhola | Santos, Deliane Ribeiro dos |
Medianeira | - | 22-Abr-2013 | A música como instrumento de aprendizagem nas aulas de língua estrangeira | Fonseca, Anna Luíza Leme Calgaro da |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 20-Nov-2015 | A música como processo do desenvolvimento cognitivo na educação infantil | Alonso, Alex Sandro Silva da |
Medianeira | - | 3-Abr-2014 | A música como recurso didático no ensino de geografia e sua aplicabilidade | Uller, Fernando Henrique da Silva |
Medianeira | Educação: Métodos e técnicas de ensino | 8-Dez-2014 | Música na educação infantil | Klem, Elaine Lopes |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Out-2015 | A música no ensino de história - um estudo crítico da sociedade | Silva, Nicole Cristine da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Ago-2018 | A música no ensino fundamental inicial como proposta de instrumento para a transposição do ensino | Lara, Justina Malacarne |
Pato Branco | Letras: Linguagem e Sociedade: olhares transversais | 2015 | A música popular brasileira e a ditadura militar: vozes de coragem como manifestações de enfrentamento aos instrumentos de repressão | Maia, Adriana Valério |
Curitiba | Curso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas | 26-Jun-2015 | My english online: experiência de uso da plataforma pelos alunos do inglês sem fronteiras | Pereira, Rosangela Silva |