Navegando por Assunto Literatura
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Licenciatura em Física | 26-Nov-2018 | Da terra à lua num cometa: a ficção científica de Júlio Verne como potencial contribuição para o ensino de física | Divino, Cristian Porto |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 3-Mar-2020 | A diversidade e a inclusão social na arte: literatura e cinema em diálogo | Melo, Weslei Chaleghi de |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Dez-2015 | O ensino da literatura e o ensino médio: aproximando distâncias | Solgon, Gabriela Carvalho |
Curitiba | Licenciatura em Letras Português/Inglês | 19-Jun-2017 | O equilíbrio instável de um poeta outsider/estabelecido: regionalismo e democracia racial em Poemas negros, de Jorge de Lima | Paula, Leandro Francisco de |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Ago-2018 | Estratégias diferenciadas em sala de aula levam os alunos a serem protagonistas de seu próprio conhecimento | Targa, Letícia Luísa Anastácia de Oliveira |
Curitiba | - | 27-Fev-2014 | O herdeiro da conquista espacial: Um olhar junguiano sobre o homem na obra Era espacial de Helena Kolody | Faria, Rodrigo Luciani |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Ago-2018 | Iniciação da literatura infantil nas séries iniciais | Silva, Larissa Martha |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Mar-2016 | Interdisciplinaridade e intertextualidade aplicadas ao ensino da literatura | Galizi, Mariana de Ramos |
Medianeira | - | 26-Mar-2013 | A intuição do instante: uma proposta de leitura de poesia para o poema A náusea de Felipe Fortuna | Guizzo, Antonio Rediver |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 11-Ago-2018 | A leitura comparada: um método de recepção para formação de leitores | Araújo, Felipe Souza |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Ago-2018 | A Leitura de obras literária e sua contribuição para o letramento literário do aluno nos anos finais do ensino fundamental | Ferrari, Ismênia Flavia Berceline |
Londrina | - | 25-Jul-2017 | A leitura literária e os booktubers: uma experiência com a WebQuest em sala de aula | Mendonça, Guilherme Primo de; Dutra, Alessandra; Santos, Givan José Ferreira dos; Catelão, Evandro de Melo |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Set-2018 | A leitura literária no ensino fundamental II | Santos, Erinalva Souza dos |
Curitiba | Curso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas | 13-Jun-2015 | A literatura como metodologia no ensino da língua inglesa | Camilo, Ricardo Gouvêa |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Ago-2018 | Literatura e a formação do leitor literário | Silva, Mônica Florentino da |
Apucarana | Tecnologia em Design de Moda | 26-Fev-2014 | Literatura e moda pela televisão | Panciarelli, Morena |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Ago-2018 | Literatura e prática pedagógica: caminhos para a construção de uma consciência social | Lima, Flávia Regina dos Santos |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 21-Nov-2015 | A literatura periférica como impulsionadora de mudanças nos bairros periféricos | Martins, Elaine Donizeti |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 14-Set-2018 | Literaturas imagéticas: e a formação do leitor | Cordeiro, Adriana Ricardo |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 11-Ago-2018 | Maria e Lúcia: a busca da honra | Batista, Juliana de Lima Lapera |