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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 15-Mar-2024 | A política científica e tecnológica e a questão da democratização da ciência: uma análise a partir da extensão universitária brasileira com protagonismo feminino | Ardigó, Rafaela Mota |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 14-Dez-2023 | Possibilidades teórico-metodológicas na educação CTSA: uma vivência de trabalho colaborativo entre professores de ciências dos anos iniciais do ensino fundamental | Digner, Vanessa |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 30-Ago-2016 | Práticas pedagógicas inclusivas com enfoque CTS para alunos público-alvo da educação especial | Vier, Rejane Fernandes da Silva |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 3-Jun-2009 | Problemas geradores de discussões: uma proposta para a disciplina de física nos cursos de engenharia | Machado, Vinicius |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 24-Jul-2020 | Processo autogestionário nas reuniões de trabalhadores/as da Feira Permanente de Economia Popular Solidária: limites, contradições e possibilidades | Guimarães, Gisele do Rocio |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 22-Abr-2013 | Processo judicial eletrônico: novos tempos para o trabalho da advocacia? | Velasco Junior, Estanislau |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 29-Set-2023 | Os processos de institucionalização das políticas públicas de economia solidária no estado do Paraná: o caso do município de Londrina | Regazzo, Marcos Vinicius |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 11-Fev-2019 | Produção de software livre por uma empresa estatal de tecnologia da informação: um estudo de caso sob a perspectiva da tecnologia social | Lisboa, Flávio Gomes da Silva |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 31-Ago-2015 | Proposição metodológica interativa da “tecnologia social” como alternativa pró-sustentabilidade: pesquisa-ação com a COOCAT-MEL em Telêmaco Borba-PR | Silva, Heloísa de Puppi e |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 31-Out-2017 | Proposta CTS para abordar questões sociocientíficas com estudantes de licenciatura através de discussões acerca dos desastres de Fukushima e Mariana | Oniesko, Samanda Helena de Freitas |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 9-Dez-2019 | Proposta de ensino de química numa abordagem CTS visando a discussão de um problema local | Kraushaar, Alexsandra |
Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 19-Nov-2018 | Proposta de uma sequência de aprendizagem com enfoque CTS | Carneiro, Thais Cristina dos Santos |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 10-Fev-2017 | Questões de gênero em jogos digitais: uma coleção de recursos educacionais abertos de apoio à mobilização | Rodrigues, Letícia |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 29-Ago-2016 | Questões sociocientíficas na sala de aula de ciências no ensino fundamental na perspectiva do agir comunicativo | Teixeira, Ana Maria |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 28-Mar-2019 | Relações entre ciência, tecnologia e sociedade em livros didáticos integrados de ciências humanas e da natureza para os anos iniciais do ensino fundamental | Viecheneski, Juliana Pinto |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 14-Set-2023 | Representações de masculinidades e feminilidades no design de produtos: um estudo de caso no setor de eletrodomésticos | Morais, Vinícius Miranda de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica | Mar-2012 | Sentidos das interações entre tecnologia e sociedade na formação de engenheiros: limites e possibilidades para repensar a educação tecnológica | Jacinski, Edson |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 12-Dez-2016 | Sequência didática para o ensino de radioatividade com enfoque CTS no ensino médio | Antiszko, Thaiz Regina |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 13-Fev-2009 | Sistema de informação ao usuário do transporte coletivo por ônibus na cidade de Vitória-ES | Pilon, José Aguilar |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 31-Mai-2023 | Susan Leigh Star (1954-2010): trajetória de vida, levantamento da obra e seleção de alguns conceitos-chave | Pelanda, Mateus Filipe de Lima |