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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Curso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas | 10-Jul-2015 | O uso do cyberfisk para a aprendizagem do inglês e seu efeito na avaliação da habilidade de listening | Trefflich, Keyla |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Set-2018 | O ethos da negritude: uma análise do discurso sobre a atividade docente de professoras negras | Freitas, Dante Augusto Assis Ribeiro de |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Nov-2015 | Função dos neologismos em A Terceita Margem do Rio, de Guimarães Rosa | Fernandes, Vinícius Eduardo Ortigosa |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Nov-2018 | A aquisição da linguagem e a interação: uma análise do filme Nell | Andrade, Ana Clara de Lena Costa |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Dez-2015 | A busca da coerência e da coesão na (re)escrita das produções de artigo de opinião em sala de aula | Ferreira, Manoela Tanan |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Dez-2015 | A presença constante da segregação na literatura lusófona: um estudo comparativo entre Machado de Assis, Monteiro Lobato e Mai Couto | Costa, Claudinei Moreira da |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Dez-2015 | O desenvolvimento da comunicação e expressão verbal através da literatura sob a perspectiva do letramento | Silva, Luciana Aparecida da |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Mar-2016 | O multiletramento no ensino de Língua Portuguesa: o gênero HQ como possibilidade no ciclo interdisciplinar | Paulo, Rodrigo |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 6-Dez-2018 | A intertextualidade como recurso argumentativo em textos publicitários | Lacerda, Ana Carolina de Carvalho |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 1-Set-2018 | Da escrita à reescrita: aplicação e análise de resultados a partir da proposta de correção e revisão textual-interativa | Silveira, Juliana Barreto |
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