CT - Ensino de Língua Portuguesa e Literatura : [195] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)Orientador(es)
Curitiba18-Ago-2018Literatura na era digital: aspectos destacados e sua recepçãoMüller, Raphael EleazarLima, Marcelo Fernando de
Curitiba18-Ago-2018Linguagem jurídica e o afastamento da objetividade socialFreese, EvandroMesquita, Fabio Luís Fernandes
Curitiba11-Out-2018Letramento digital: a ciberpoesia na formação do leitor infantilMatos, Maria Luciane Ribeiro deRemenche, Maria de Lourdes Rossi
Curitiba18-Ago-2018Análise da inserção de gêneros discursivos na base nacional comum curricularBortoluzzi, Bianca MóraRohling, Nívea
Curitiba14-Set-2018A porta-voz da casa-grande ou a reprodução do discurso ideológico dominante nos meios de comunicação hegemônicosFernandes, Alex MacielSouza, Maurini de
Curitiba14-Set-2018Literaturas imagéticas: e a formação do leitorCordeiro, Adriana RicardoSilveira, Ana Paula Pinheiro da
Curitiba1-Set-2018A leitura de textos publicitários: uma proposta de análise na perspectiva dialógicaOliveira, Aline de FreitasRohling, Nívea
Curitiba5-Dez-2015Análise e sequência didática: trabalhando com a esfera jornalística, gênero notíciaAlmeida, Suellen El Khouri deSouza, Maurini de
Curitiba5-Dez-2015A linguagem virtual no âmbito escolar: apropriar-se ou não desta ferramenta?Baptista, Sandra Regina EscorcioFagundes, Edson Domingos
Curitiba5-Dez-2015O trabalho com gêneros textuais no material didático e nas produções do segmento EJA – EAD – semi-presencial e suas finalidades sociaisAmaral, Natália SilvaGalera, Joscely Maria
Curitiba5-Dez-2015Peri e o bom selvagem: análise da obra O Guarani de José de AlencarBorin, Luciana LemeCordeiro, Mariana Sbaraini
Curitiba12-Dez-2015Como as TICs (tecnologias da informação e comunicação) podem favorecer no ensino-aprendizagem dos gêneros textuais: o ensino-aprendizagem de gêneros textuais com TICsLuiz, Keila DuarteGalera, Joscely Maria Bassetto
Curitiba5-Dez-2015Linguagem escrita e a educação inclusiva: o ensino da língua portuguesa para surdos nas escolas regularesReis, Celso Ronald de OliveiraMuniz, Maria Ieda Almeida
Curitiba15-Ago-2018Nihonjin e Corações Sujos: uma temática e duas visõesIchikawa, Jovanca KamiziNascimento, Naira de Almeida
Curitiba12-Out-2018As tecnologias assistivas e o processo de inclusão dos alunos com deficiência visualMurbach, Adriana Maria SassRemenche, Maria de Lourdes Rossi
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