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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Medianeira-30-Nov-2012Afetividade: grande aliada da escola no combate à indisciplinaSilva, Viviane da
Medianeira-16-Mar-2013Agricultura orgânica como temática a ser trabalhada com estudantes do ensino médio, no município de Jacarezinho-PRFlores, Andreza Cristina dos Santos
Ponta GrossaLicenciatura em Ciências Biológicas30-Jul-2021Alfabetização científica no enfrentamento às fake news sobre COVID-19Macedo, Fernanda Cristine Fernandes
LondrinaEnsino e Tecnologia15-Out-2016Análise do nível de letramento científico de alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola pública do município de Rancho Alegre no ParanáSilva, Renan Victor da
CuritibaLicenciatura em Química6-Jun-2017Aplicação do recurso didático fotonovela para a construção do conhecimento no ensino médioKosteczka, Guilherme Lemos
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia7-Dez-2020Aprendizagem baseada em problemas (ABP): contribuições no curso técnico subsequente em edificaçõesVolski, Laize Karine
Medianeira-9-Mar-2013Aprendizagem nas séries finais do ensino fundamentalPoliceno, Jayle Urbano da Silveira
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Educação Física28-Ago-2020Associação entre a experiência esportiva no futsal e conhecimentos táticos declarativo e processual do futebolCunha Neto, Pedro Sotero da
MedianeiraEnsino de Ciências3-Out-2020Avaliação da influência de preconcepções no ensino de combustíveis para curso técnico em químicaSalinas Junior, Walmir Ruis
Medianeira-29-Mar-2014A avaliação no ensino da língua portuguesaSantos, Kelly Arnold dos
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino23-Out-2015A avaliação no processo ensino aprendizagem na educação infantil e no ensino fundamentalBatista, Claudia Marcandes de Lima
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino11-Dez-2015Brincar para aprender: a ludicidade como recurso didático na educação infantilAntunes, Patrícia
Medianeira-29-Fev-2012Caracterização do processo avaliativo na educação profissional com a educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos (PROEJA) no Colégio João Manoel MondroneCosta, Ana Paula Pereira da
Medianeira-2-Abr-2014As causas e consequências do índice de evasão escolar no ensino médio da Educação de Jovens e Adultos “EJA” Professor Antonio de Almeida Junior - Osasco SPFerrari, Fernando Augusto
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino6-Nov-2015Como as mídias podem influenciar direta e/ou indiretamente na elaboração do conhecimentoSilva, Simone Soares da
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica30-Ago-2017O compartilhamento de significados entre alunos, pesquisadores e material didático na análise de um projeto de divulgação científica da Fiocruz/PRPassos, Milena Santiago dos
Curitiba-2007Conectando inteligências múltiplas através do ensino a distância: rumo a uma inteligência coletiva?Vieira, Leandro Mauricio Medeiros; Ferasso, Marcos
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Matemática10-Jun-2021Conhecimento matemático para o ensino mobilizado por uma professora no contexto do estudo de aulaRodrigues, Silmara Ribeiro
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Matemática25-Fev-2019Conhecimentos mobilizados por graduandos e professores que ensinam matemática em um curso de formação sobre tarefas de análise da produção escritaPereira, Fernando Francisco
Medianeira-13-Dez-2014Consciência ambiental dos alunos do 5º ano do ensino fundamental em uma escola estadual de São José dos Campos - SPReis, Pedro Ferreira dos