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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21207| Título: | Como as mídias podem influenciar direta e/ou indiretamente na elaboração do conhecimento |
| Autor(es): | Silva, Simone Soares da |
| Orientador(es): | Santos, Cidmar Ortiz dos |
| Palavras-chave: | Recursos audiovisuais Tecnologia educacional Conhecimento e aprendizagem Audio-visual materials Educational technology Knowledge and learning |
| Data do documento: | 6-Nov-2015 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Medianeira |
| Citação: | SILVA, Simone Soares da. Como as mídias podem influenciar direta e/ou indiretamente na elaboração do conhecimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. |
| Resumo: | A crescente necessidade em melhorar cada vez mais as técnicas e métodos de ensino, faz com que muitas escolas e professores busquem alternativas para influenciar de forma positiva no dia- a- dia dos alunos. O que vem ocorrendo hoje em dia é o processo de incorporação das mídias como instrumentos para sistematizar a relação de ensino principais agentes. O estudo apresenta como objetivo identificar como o a mídia pode influenciar direta e indiretamente na forma da transmissão do conhecimento. Os dados foram coletados por meio de questionário, composto de perguntas fechadas. Os resultados apontam vários pontos positivos em relação ao uso da mídia dentro da sala de aula advindos de motivação que a escola dá aos professores, bem como o esforço que os mesmos fazem para a utilização dos recursos midiáticos dentro da sala de aula. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21207 |
| Aparece nas coleções: | MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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