Navegando por Assunto Sign language
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | - | 28-Fev-2014 | Análise de mudanças morfofonológicas na Língua Brasileira de Sinais em comparação à produção em Língua de Sinais Francesa | Ignácio Junior, Ismair |
Curitiba | Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico | 16-Jul-2019 | Animação para o público infanto-juvenil surdo | Silva, Denise Machado Torquato da; Linares, Gustavo Duarte |
Pato Branco | Engenharia de Computação | 11-Jul-2019 | Aperfeiçoamento de um sistema de reconhecimento de padrões do alfabeto de LIBRAS utilizando luva sensora | Góes, Jefferson Willian França |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Ago-2018 | A comunicação e o ensino aprendizagem do surdo | Jesus, Marisete Godoi de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 7-Abr-2011 | Contribuições do material em libras para o ensino de ciências na educação infantil | Schulmeister, Clarice de Fátima |
Campo Mourao | Ciência da Computação | 28-Nov-2017 | Criação de uma base de dados para o alfabeto datilológico utilizando dispositivo de interação não-convencional | Barreto, Maísa |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 7-Out-2019 | Desenvolvimento de software livre para letramento em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS: aplicativo mobile | Schlosser, Diego Fabricio |
Curitiba | Tecnologia em Design Gráfico | 22-Jun-2022 | Design de aplicativo para apoio no ensino de Libras para crianças surdas | Lima, Beatrys da Silva; Ferreira, Jhony Lucas |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2015 | O ensino da língua portuguesa para os alunos surdos por meio de libras | Calixto, Mislene Silva Borges |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Dez-2014 | Ensino de geografia para alunos surdos inclusos no ensino regular | Ligeski, Marinês |
Curitiba | Tecnologia em Design Gráfico | 24-Set-2020 | Flashcards de apoio ao ensino de Libras e português para educação infantil regular | Carvalho, Jessica Xavier de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Ago-2018 | A inclusão do aluno surdo na educação básica | Zanoni, Ketlin |
Curitiba | - | 28-Fev-2014 | A incorporação de numeral em estruturas classificadoras de Língua Brasileira de Sinais | Mazzuchetti, Vinicios |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 19-Ago-2016 | A inserção do sistema Signwriting na formação dos profissionais de Libras | Forcadell, Murilo Sbrissia Pitarch |
Curitiba | - | 2015 | Introdução à libras: língua, história e cultura | Andreis-Witkoski, Sílvia |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Nov-2015 | Leitura e escrita para o aluno surdo: influências dos aspectos linguísticos e identitários | Souza, Marcela Sampaio de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 29-Set-2014 | A LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - e a formação de professores de matemática | Silva, Rúbia Carla da |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 5-Dez-2015 | Linguagem escrita e a educação inclusiva: o ensino da língua portuguesa para surdos nas escolas regulares | Reis, Celso Ronald de Oliveira |
Curitiba | Bacharelado em Engenharia de Computação | 10-Fev-2021 | MAR2S: mão robótica representativa de sinais para auxiliar no aprendizado de LIBRAS | Silva, Everson de Souza; Silva, Nanau Lopes da |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 8-Abr-2021 | A mediação no ensino de matemática na educação de surdos: um estudo na abordagem histórico-cultural | Dessbesel, Renata da Silva |