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CuritibaLicenciatura em Física7-Dez-2017A biofísica e os livros didáticos do PNLD: uma relação interdisciplinar nos livros de físicaKugler, Derick de Almeida Fontoura
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CuritibaLicenciatura em Física5-Dez-2018Caracterização das concepções de ciência e de ensino-aprendizagem presentes nas propostas experimentais nos livros didáticos de física do PNLD 2018Souza, Matheus Henrique de
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Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade4-Out-2020Da prática à teoria: descobrindo a eletricidadeLucatte, Edimilson
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Medianeira-15-Dez-2012As diferentes metodologias utilizadas no ensino de física, do ensino médioOliveira, Marina Aparecida Ferreira de
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Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Set-2016Do senso comum ao conhecimento científico: uma proposta didático-pedagógica para o ensino de indução eletromagnética no ensino médioMangolin, Elissandra Beneti Cateli
CuritibaLicenciatura em Física30-Nov-2017Dos conteúdos de biofísica nos livros didáticos de física no ensino médio: uma análise dos conteúdos de biofísica em livros escolares de ensino médio no período entre 1970 até 2015Frighetto, Francisco Fernandes
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física6-Ago-2022Efeito Fotoelétrico: material digital de apoio aos alunos do terceiro ano do ensino médioPrado, Rubens Dias do
CuritibaLicenciatura em Física3-Dez-2018Ensino de acústica: um arranjo entre física e músicaRodrigues, Élida Laureano
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Medianeira-5-Abr-2014Ensino de física no ensino médio integrado: estudo de caso do projeto energia solar para comunidades de baixa rendaAndrade, Elidionete de
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física16-Dez-2021O ensino de fluidos e equação de Bernoulli na educação básicaMaia, Marcelo Batista
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MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física18-Mai-2018Estratégias de ensino-aprendizagem na compreensão da dualidade da luzKunrath, Rosemeri Ines
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