Navegando por Orientador Bertoni, Danislei

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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais26-Nov-2021Abordagem da embriologia humana em livros didáticos de ciências - PNLD/2017Silva, Évelin Cristina da
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais3-Jul-2019Arte-ciência e o ensino de ciências na EJA: a obra de Joseph Wright e a sensibilidade do sujeito cognoscenteVargas, Amanda Loos
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia8-Dez-2020Conceitos de microbiologia a partir de um contexto da biotecnologia dos probióticos: uma proposta na abordagem CTS para ensino de biologia na educação de jovens e adultosZils, Tatiane Evangelista
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia20-Jun-2023Contribuições de uma pesquisa intervenção para o desenvolvimento humano na perspectiva bioecológicaKrachinski, Silmara Carneiro
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia5-Mar-2021Contribuições de uma sequência de aprendizagem na abordagem CTS sobre o consumo de alimentos industrializados para o ensino de biologia celularSchitkoski, Margareth Cordeiro
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais10-Dez-2019Educação em sexualidade: uma sequência didática para inserção do tema nos anos finais do ensino fundamentalParaizo, Quesia Cristina
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia27-Mar-2020Estratégias de leitura de obra pictórica e de gráfico para o ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamentalDuarte, Sanny Carla
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia25-Nov-2020Uma experiência docente no ensino de biologia para estudantes inclusos em sala de aula regularDrosdoski, Jennefer Bortoluzzi Pereira
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia22-Ago-2023Experiências na formação inicial de professores de ciências com a construção de propostas metodológicas inovadoras para abordagem do tema vacinasCustódio, Gilvane
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia29-Jul-2022A formação continuada de professores dos anos iniciais: uma experiência de prática docente com o uso de stop motion em aulas de ciências e scienceCamilo, Eduarda Pelizzari
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais30-Nov-2018Fotossíntese: uma proposta de experimentação investigativa para o ensino fundamentalCavalheiro, Fabiéle de Oliveira
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia26-Fev-2021Jogos didáticos e teatro como estratégias para o ensino de bioquímicaArcilio, Michele Cristine
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais9-Dez-2019Linguagem corporal na formação e prática docente em ciênciasAmaral, João Victor do
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais29-Mai-2018Oficinas educativas de prevenção ao uso de álcool e outras drogas nos anos finais do ensino fundamentalRibeiro, Wilson Pereira
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia13-Ago-2021Práticas de educação ambiental implementadas por professores em formação continuada no programa de desenvolvimento educacional SEED/PRHeggler, João Marcos
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais19-Nov-2018Proposta de uma sequência de aprendizagem com enfoque CTSCarneiro, Thais Cristina dos Santos
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais24-Nov-2021Representação da genética por meio de ilustrações em livros didáticos de ciências da Coleção Araribá - PLND/2020Prado, Debori Aline Batista do
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais25-Jun-2019Representações sociais de adolescentes escolares sobre prevenção a gravidez precoceHaas, Kelly Kamila Messias da Rocha; Neves, Nicoly da Silva
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia27-Jun-2023Temas da educação ambiental em uma coleção de livros didáticos de ciências PNLD 2020Ferreira, Elisete
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais11-Dez-2019O uso de vídeos do canal “Manual do Mundo” como recursos didáticos digitais no ensino de ciênciasBraga, Jordano Anilson