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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Out-2015 | Abordagem prática a alunos com deficiência física neuromotora | Dreher, Fabiana da Silva |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 6-Nov-2015 | Os desafios do professor no processo de inclusão, envolvendo escola e família | Guilherme, Maria Yvone Machado |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Dez-2014 | O processo de inclusão do aluno surdo no contexto da educação regular | Guido, Maria Nilce Cavalcante |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Nov-2014 | A relação dos jogos na aprendizagem dos alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade | Navarro, Valquiria |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 17-Out-2014 | Os desafios da inclusão radical | Celestrino, Maria Alice Araujo |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 12-Dez-2014 | A inclusão de alunos com necessidades específicas em salas de aula do ensino fundamental e médio em uma escola do município de Medianeira - Paraná | Cardoso, Maria Soeli |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Nov-2014 | Hiperatividade na educação infantil | Santos, Ilda Domingues dos |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Dez-2015 | Tecnologias assistivas na educação inclusiva | Zuliani, Maria Lúcia da Silva |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 6-Mar-2015 | Educação física e inclusão escolar | Zini, Rodrigo |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Ago-2018 | A inclusão do aluno surdo na educação básica | Zanoni, Ketlin |
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