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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | Set-2018 | Batismos, desbatismos e rebatismos: identidade, memória e esquecimento em Antes de Nascer o Mundo | Correa, Thiago Alexandre |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Ago-2018 | Uma leitura interessante | Borges, Shirley Saraca |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Out-2018 | A presença do texto não-verbal na literatura infantil | Barros, Adriane Corrêa de |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Set-2018 | Variação linguística na EJA | Pereira, Sheylle Aparecida de Sousa |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Ago-2018 | Leitura deleite em escola de ensino integral: desafios e possibilidades na formação novos leitores e escritores | Rocha, Sandra Aparecida Dias da |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 22-Out-2018 | Multriletramento e humor: uma análise do blogTumblr uma feminista cansada | Souza, Amanda Caroliny Sales de |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Ago-2018 | A abordagem dos gêneros multimodais no material de apoio ao currículo do estado de São Paulo | Silva, Lucélia Raimunda da |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Ago-2018 | Planos de aula para estudos de poesia: sonetos de camões | Tokuda, Danielle Cristina Gonçalves |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Nov-2018 | Os letramentos pela internet no contexto das migrações: um estudo sobre processos de aquisição da língua portuguesa em aplicativos pelo migrante conectado | Honorio, Bianca Gallieri |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 11-Ago-2018 | Práticas leitoras na EJA: uma proposta de intervenção didática por meio de crônicas | Tafarelo, Andréa |
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