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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental | 15-Fev-2023 | A gamificação como estratégia metodológica para a educação ambiental no ensino público | Tulio, Luciano Daniel |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 31-Ago-2018 | Geometria e trigonometria aplicadas na topografia: uma alternativa para a interdisciplinaridade e a contextualização | Ramos, Cassiano Henrique Monteiro Corrêa |
Medianeira | - | 29-Mar-2014 | Horta escolar: a realidade das escolas de Araras - SP | Oliveira, Luciana Cristina Montone de |
Medianeira | - | 2-Jul-2011 | Horta escolar: os benefícios da utilização desta ferramenta como auxilio no ensino de ciências | Barros, Mírian Machado Hernandes |
Medianeira | Gestão Ambiental em Municípios | 11-Ago-2018 | A importância da educação ambiental na visão dos professores do 6º ao 9º ano do ensino fundamental II, que lecionam numa instituição de ensino na cidade de Vera Cruz – BA | Conceição, Jaqueline Lima |
Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 1-Set-2018 | A importância da experimentação no ensino de química e biologia: elaboração de material didático | Conejo, Hellen Jéssica Flávio |
Pato Branco | - | 19-Dez-2013 | A importância da iniciação científica na formação de professores pesquisadores de química no ensino médio | Melo, Izabelly Menino; Zanatta, Marizandra |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Set-2020 | A importância do ensino de biologia para o cotidiano dos alunos: a compreensão cotidiana do coronavírus | Silva, Elielson Evangelista da |
Medianeira | Ensino de Ciências | 3-Out-2020 | A interdisciplinaridade da educação ambiental no contexto escolar | Costa, Thayse Dalla |
Medianeira | - | 29-Nov-2014 | A interdisciplinaridade da educação ambiental no ensino fundamental | Souza, Melissa Sommer Miranda de |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 28-Set-2020 | A interdisciplinaridade e a tecnologia no ensino da educação profissional | Siqueira, Débora Martins |
Curitiba | Sistemas de Informação | 23-Jun-2023 | Interdisciplinaridade e gamificação no auxílio à aprendizagem | Segati, Gabriel Galice; Schoneweg, Giovanna Alpendre Zanardini |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Mar-2016 | Interdisciplinaridade e intertextualidade aplicadas ao ensino da literatura | Galizi, Mariana de Ramos |
Santa Helena | Licencia em Ciências Biológicas | 28-Jun-2018 | Interdisciplinaridade no ensino de ciências: uma análise das publicações das atas dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciência (ENPEC) | Machado, Jeniffer Sabrina |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Mar-2016 | A interdisciplinaridade no ensino de literatura e o conhecimento prévio do aluno | Maia, Rosa Maria |
Curitiba | Licenciatura em Física | 5-Dez-2017 | Interdisciplinaridade nos livros didáticos de física: uma análise das coleções do PNLD 2015 | Garcia, Vinícius Geovane |
Medianeira | - | 30-Nov-2012 | Interdisciplinaridade: uma prática educativa | Oliveira, Nilza Michelle Gehring de |
Curitiba | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação | 26-Set-2019 | Investigando a terra plana com o Stellarium | Bezerra, Evaldo Victor Lima |
Curitiba | Licenciatura em Matemática | 21-Nov-2022 | Itinerários formativos no novo ensino médio e possibilidades de práticas extensionistas na formação de professores de Matemática | Inglat, Ana Paula da Silveira |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 14-Ago-2019 | Letramento científico nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise das abordagens de professores do Município de Curitiba/PR | Fabricio, Lucimara |