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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Londrina	30-Jun-2022	Análise de um guia didático virtual de metodologias ativas e recursos digitais: contribuições na formação docente	Poli, Celita Trevizoli	Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina	3-Jun-2022	Serious games: uma abordagem conceitual da aprendizagem baseada em jogos no ensino de ciências	Palha, Guilherme da Silva	Camargo Filho, Paulo Sérgio de
Londrina	14-Abr-2022	Ensino-aprendizagem de geografia dos estudantes do 6.º ano do ensino fundamental: dos mapas conceituais ao QR Code	Paulo, Marle Rodrigues de	Pereira, David da Silva
Londrina	30-Mar-2022	Letramento digital em escolares pela mediação do gênero propaganda social	Salomão, Tiago Henrique	Santos, Givan José Ferreira dos
Londrina	23-Fev-2022	Gêneros textuais do cristianismo católico: enunciados de definição e funções sociais	Souza, Geraldo Luiz de	Santos, Givan José Ferreira dos
Londrina	4-Fev-2022	Estratégias de ensino político na educação técnica profissional: contribuições para o desenvolvimento de cidadãos com senso crítico e governamental	Silva Júnior, Fábio Silvério da	Oliveira, Jair de
Londrina	5-Out-2021	Avaliação em fases: metodologia avaliativa aplicada por meio de ferramentas digitais educacionais	Lopes, Alessandra Larissa Cherritte Gonçalves	Dutra, Alessandra
Londrina	17-Dez-2021	Diálogos entre docentes sobre o desenvolvimento infantil a partir da filosofia para/com crianças	Souza, Mayara Faria de	Pereira, David da Silva
Londrina	3-Dez-2021	Projeto 20 de novembro: contribuindo no despertar de consciências	Haag, Hérson Felipe	Menon, Maurício Cesar
Londrina	23-Set-2021	Um olhar sobre o processo de autonomia dos alunos de uma escola de educação especial	Jofre, Joseli Maria	Pereira, David da Silva
Londrina	9-Ago-2021	Memorial do Convento: uma proposta de roteiro de leitura	Bizetto, Beatriz Stöcker	Menon, Maurício Cesar
Londrina	6-Ago-2021	Team-based learning como estratégia colaborativa no ensino de química para jovens e adultos	Rufino, Bruna Alves	Camargo Filho, Paulo Sérgio de
Londrina	6-Ago-2021	A investigação da aprendizagem para a docência e para a pesquisa e a utilização da abordagem de ensino ISLE	Morais, Helenice Satie	Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina	27-Jul-2021	Oficina de observação de fenômenos por meio da realização de experiências científicas em um ambiente maker	Messias, Rita de Cássia	Camargo Filho, Paulo Sérgio de
Londrina	17-Jun-2021	Etegami como linha de costura: bordando arte, textos e disciplinas no tecido escolar	Fujii, Raquel Haruka	Oliveira, Marilu Martens
Londrina	29-Abr-2021	As funções psicológicas superiores e a motivação no estudo das informações nutricionais	Goes, Rosangela Siqueira Pinheiro de	Goya, Alcides
Londrina	2-Mar-2021	O ensino de ciências por investigação e a avaliação da aprendizagem: um estudo na formação inicial de professores de química	Souza, Thamires da Silva	Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina	26-Nov-2020	Infográfico: gênero multimodal no ensino de geografia	Silva, Gabriella Araújo de Lima	Santos, Givan José Ferreira dos
Londrina	11-Dez-2020	Ensino de ciências por investigação: efeitos de um curso na formação inicial de professores de química	Gutmann, Ana Paula	Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina	14-Dez-2020	Condutas inapropriadas dos alunos em sala de aula e sua responsabilização: indisciplina, incivilidade e ato infracional	Souza, Ellen Heloisa Gonçalves de	Oliveira, Jair de