Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT): Página de Busca

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Conjunto de itens:

Câmpus	Programa/Curso	Data do documento	Título	Autor(es)
Curitiba	Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica	28-Ago-2017	Formação continuada de professores por meio da investigação-ação: resistência e autonomia docente na abordagem de questões sociocientíficas	Gomes, Tábata Melise
Curitiba	Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica	25-Abr-2018	Jogo computacional 3D em primeira pessoa: uma possibilidade para o ensino de química	Ribas, Haroldo Luis
Curitiba	Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica	6-Abr-2017	Ensino de química na EJA na perspectiva CTS: uma proposta metodológica a partir da automedicação	Pombo, Fernanda Mariano Zacarias
Curitiba	Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica	3-Dez-2021	O portfólio como metodologia de ensino e aprendizagem: reflexões sobre suas potencialidades	Vasselai, Maira Paupitz
Curitiba	Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica	26-Out-2022	A abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) e a criatividade na prática docente da educação infantil	Latoski, Tatiane Niederheitmann
Curitiba	Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica	14-Dez-2023	Possibilidades teórico-metodológicas na educação CTSA: uma vivência de trabalho colaborativo entre professores de ciências dos anos iniciais do ensino fundamental	Digner, Vanessa