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Conjunto de itens:
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 15-Mar-2023 | Palmares, palmeira: esquadrinhando a resistência das vozes do sul na Pequena Angola | Lopes, Wanderlei de Sousa |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 26-Jun-2023 | O discurso sobre a mulher nos livros didáticos de língua portuguesa | Xavier, Juliana Eva Eronides |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 7-Jul-2023 | @Ludomagalu: uma análise sobre a construção do ethos em tecnodiscursos no Instagram | Daldegan, Milian Cercal |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 7-Ago-2023 | A incorporação dos gêneros digitais nas propostas de redação nos concursos vestibulares da UNICAMP | Dal Pra, Luana Aris Stella |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 27-Jul-2023 | Poesia e ecologia na obra de Adélia Prado | Lira, Marta Botelho |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 28-Ago-2023 | O grotesco simbólico na trilogia do ser humano | Ortolan, Fabio Sbalqueiro |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 25-Ago-2023 | A estética dissidente em rede: o autorretrato fotográfico como construção de identidade de pessoas negras | Fonseca, Hadassa Gomes |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 23-Ago-2023 | Os patos sob controle? A influência do código de ética dos quadrinhos sobre a revista O Pato Donald (1961-1963) | Lima, Leonardo de Souza |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 18-Ago-2023 | Formação inicial intercultural de professores indígenas: da organização curricular aos letramentos de (re)existência | Oliveira, Débora de Brito |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 24-Ago-2023 | O autoritarismo no ponto de vista: desvendando discursos dissonantes em ecossistemas digitais | Fagundes, Isabella Gaboardi |