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POS - Programas de Pós-Graduação Stricto-Sensu (Mestrados e Doutorados)
DOUT - Teses
CT - Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
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Autor(es)
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
12-Mar-2019
Consumo e meio ambiente na modernidade: dimensões educacionais e tecnológicas
Chaves, Alessandra Aparecida Pereira
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia
22-Fev-2013
O desafio de formar formadores na e para a educação tecnológica: o método misto de pesquisa para análise dos saberes e da aprendizagem docente no contexto das tecnologias de informação e comunicação
Gravonski, Isabel Ribeiro
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia
12-Set-2014
Articulações entre gênero, empoderamento e docência: estudo sobre um curso de formação de professores da Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Tortato, Cíntia de Souza Batista
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia
19-Abr-2013
Os cursos de especialização para formação docente do PROEJA: a tecitura da oferta e dos resultados na percepção de cursistas da região sul do Brasil
Maron, Neura Maria Weber
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
16-Nov-2020
Trabalho docente na educação profissional técnica de nível médio: identidade e profissionalidade de professores não licenciados
Luz, Everardo de Sousa
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
2-Fev-2019
A significação da docência EBTT à luz da teoria da atividade
Padilha, Rosana de Fátima Jammal
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
21-Out-2020
Concepções do ensino médio integrado no Instituto Federal de Santa Catarina: possibilidades a partir do referencial CTS
Padoin, Egre
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
12-Abr-2021
Doutorado interinstitucional (Dinter) na Universidade Federal do Piaui: expansão de projetos sociais e coconstrução da emancipação docente
Santana, Marttem Costa de
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
4-Abr-2024
Por uma pedagogia dialogicizada bakhtiniana: reflexões sobre as práticas educacionais das professoras do Lar dos Meninos de São Luiz
Rucinski, Vilson Rodrigo Diesel
Busca facetada
Autor
1
Chaves, Alessandra Aparecida Pereira
1
Gravonski, Isabel Ribeiro
1
Luz, Everardo de Sousa
1
Maron, Neura Maria Weber
1
Padilha, Rosana de Fátima Jammal
1
Padoin, Egre
1
Rucinski, Vilson Rodrigo Diesel
1
Santana, Marttem Costa de
1
Tortato, Cíntia de Souza Batista
Assunto
8
Teachers, Training of
3
Ensino profissional
3
Professional education
2
Continuing education
2
Education - Study and teaching (G...
2
Educational technology
2
Educação - Estudo e ensino (Pós-g...
2
Educação permanente
2
Technology
2
Tecnologia
.
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Data de Publicação
4
2020 - 2024
5
2013 - 2019
Possuem Arquivo(s)
9
true