DV - Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade : [79] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)Orientador(es)
Dois Vizinhos19-Set-2020Ensino de biologia plural: alternativas de implementação em sequência didáticaCabral, Lucas MunhozPinho, Katia Elisa Prus
Dois Vizinhos26-Set-2020STEM como ferramenta de aprendizagem interdisciplinar em um modelo de produção de energia elétricaOtt, Rodrigo AdamczwskiPereira, Luciana Boemer Cesar
Dois Vizinhos15-Set-2020O ensino de estatística e as tecnologias móveis: aplicativos como apoio metodológico ao ensino e aprendizagemSilva, José Marcos daPereira, Luciana Boemer Cesar
Dois Vizinhos19-Set-2020Análise de livros didáticos: avaliação e proposta de atividades práticas como incentivo ao ensino de botânicaChaves, Madalena RosaLima, Daniela Macedo de
Dois Vizinhos3-Out-2020Análise dos conteúdos de circulação e excreção no livro didático e caderno do aluno utilizados na escola pública do estado de São PauloRemede, Mariana Aurea BortolettoLima, Daniela Macedo de
Dois Vizinhos27-Set-2020Aspectos entre dispositivos eletrônicos, brincadeiras, contato com a natureza e o ensino de ciências na educação infantil: em busca da superação da cegueira vegetalPaula, Mirian Rocha deLima, Daniela Macedo de
Dois Vizinhos3-Out-2020Análise de recursos didáticos e materiais de aprendizagem no ensino de biologia para alunos com deficiência visualValle, Reinaldo Venancio doNeves, Jacqueline Peixoto
Dois Vizinhos10-Out-2020Reflexões e propostas de ensino híbrido nas séries iniciais do ensino fundamental na área de geociênciasHidalgo, Lariela MendesNeves, Jacqueline Peixoto
Dois Vizinhos26-Set-2020Astrogeologia: planetologia comparada e meteorítica em práticas interdisciplinares para o ensino médioCosta, Kelly Carla Perez daNeves, Jacqueline Peixoto
Dois Vizinhos12-Set-2020Análise cienciométrica do emprego da música regional no ensino de ciências (conteúdos biológicos) e biologia, nos últimos 10 anosFritsch, Luís EduardoFerrari, Fernanda
Dois Vizinhos19-Set-2020A permacultura como metodologia de ensino na educação básicaSilva, Prisca Valéria Aparecida daFerrari, Fernanda
Dois Vizinhos26-Set-2020"Cegueira botânica": como superar essa tendência desde a educação infantilBaida, TatianeFerrari, Fernanda
Dois Vizinhos12-Set-2020Contato afetivo com as plantas na educação infantil como contribuição para superar a cegueira vegetalBielski, JosianeLima, Daniela Macedo de
Dois Vizinhos27-Set-2020A botânica em trabalhos acadêmicos que investigam a aplicação da ilustração científica no ensino de ciências e biologiaPereira Junior, Eduardo JoãoLima, Daniela Macedo de
Dois Vizinhos12-Set-2020Análise cienciométrica do ensino de genética ao redor do mundoBarros, Cristina Terezinha Borges deGhisi, Nédia de Castilhos
Dois Vizinhos5-Set-2020Análise das aulas de biologia durante a pandemia de Covid-19 em Dois Vizinhos - PR: um enfoque no ensino de genéticaSilva, Ana Paula daGhisi, Nédia de Castilhos
Dois Vizinhos8-Out-2020O ensino de física e a dialogicidade: utilização do esporte jiu jitsu para o aprendizado científicoFlores, Joeder Aparecido da SilvaPereira, Luciana Boemer Cesar
Dois Vizinhos24-Set-2020O lúdico para o ensino da matemática: contribuições metodológicasSilva, Jéssica Cristina daTurmena, Leandro
Dois Vizinhos26-Set-2020Ensino de matemática para alunos com deficiência intelectual: um estudo bibliométricoSilva, Janaine daPereira, Luciana Boemer Cesar
Dois Vizinhos4-Out-2020Sequência didática para o ensino de ciências: “classitômica", um jogo de tabuleiro da classificação taxonômicaBuzetti, Isabela AlonsoManfio, Daiara
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