1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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Curitiba-20-Mar-2014A questão de gênero no curso de Licenciatura em Física da UTFPR – Curitiba: um olhar fenomenológicoZanelatto, Amália Lucilene Monzani
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física19-Ago-2016Robótica aplicada ao ensino de resistoresFerreira, Geislana Padeti
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física21-Set-2018Uma sequência didática para a introdução à física das radiações ionizantes no ensino médioUliano, Valério
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física24-Set-2016Uma sequência didática para ensinar relatividade restrita no ensino médio com o uso de TICCapelari, Danilo
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física26-Ago-2016Sequência didática para o ensino da termodinâmicaLima, Joslaine de
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Fev-2019Sequência didática para o ensino das leis da termodinâmica e máquinas térmicasSouza, Robineide Borges de
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Fev-2018Uma sequência didática para o ensino de indução eletromagnéticaAgassi, Antonio Reginaldo
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física5-Set-2019Sequência didática para o ensino-aprendizagem dos conceitos de movimento oscilatório, estudo de caso: pênduloBasse, Silvio Augusto
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Física e Astronomia1-Jul-2019Simulações de sloshing do aglomerado de galáxias Abell 1644Doubrawa, Lia
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia14-Jun-2012Telefone celular como um recurso didático: possibilidades para mediar práticas do ensino de físicaRibas, Arilson Sartorelli
CuritibaLicenciatura em Física28-Jun-2018Os três momentos pedagógicos: uma análise das potencialidades a partir do tema geração de energia elétricaGesser, Eduardo Henrique dos Santos
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas21-Nov-2018O uso das atividades experimentais investigativas como ferramenta de ensino para auxiliar o professor de ciências nos conteúdos de físicaRibeiro, Carmen Catarina Brostolin
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física22-Fev-2019Utilização da robótica educacional para o estudo de resistores não lineares no 9º ano do ensino fundamentalToureiro, Janaina de Oliveira Reis
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física1-Nov-2018A utilização da tecnologia mobile no ensino de dinâmicaFreire, Alberto de Paula
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física26-Ago-2021A utilização de histórias em quadrinhos para ensinar máquinas térmicas, com base nos três momentos pedagógicosKovalik, Crislayne Gotardo
Medianeira-22-Mar-2014Utilização profissional dos conteúdos de eletricidade ensinados em física no ensino médioSiqueira, Scheila Furquim Bueno de
Medianeira-22-Mar-2013Uma visão diferente da aprendizagem de física no ensino médioPrestes, Pablo Marcus de Abreu
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