Navegando por Assunto Matemática
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 11-Fev-2017 | Embalando e despachando: a relação mútua entre modelos geométricos e a aprendizagem escolar | Sanfelice, Paulo Cesar |
Curitiba | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 26-Fev-2021 | Ensinando geometria não euclidiana na educação básica: uma proposta relacionando as geometrias esférica e hiperbólica | Damasceno, Marcela Pimenta Furtado |
Toledo | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 18-Fev-2021 | Ensinando probabilidade com o jogo de dados de Mozart | Boni, Djones Aldivo |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 27-Nov-2015 | Ensino aprendizagem fazendo uso de aplicativo arranjo para análise combinatória no ensino médio | Gava, Daniela Ilidia de Camargo |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 18-Dez-2014 | Ensino de estatística para os anos finais do ensino fundamental | Damin, Willian |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 29-Nov-2017 | O ensino de estatística: competências a serem desenvolvidas | Schmitz, Dalcio |
Curitiba | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 21-Ago-2015 | O ensino de geometria projetiva na educação básica: uma proposta para apreensão do conhecimento do mundo tridimensional | Schmidt, Elvis |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 21-Set-2012 | O ensino de medidas de áreas com o enfoque CTS | Miranda, Carlos Teles de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 16-Dez-2010 | O ensino de potências e suas propriedades: um enfoque à luz das neurociências | Pizyblski, Luciana Montes |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 9-Dez-2011 | Entre silenciamentos e invisibilidades: relações de gênero no cotidiano das aulas de matemática | Casagrande, Lindamir Salete |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 15-Dez-2017 | Equações algébricas e progressões geométricas utilizadas nos métodos de decisão de investimentos baseados no VPL e TIR | Silva, Jeferson Santos da |
Curitiba | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 17-Dez-2014 | Equações algébricas no ensino médio: história, resolução numérica e tecnologia educacional | Abbeg, Thiago Phelippe |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 9-Dez-2016 | Equações de diferenças na projeção de populações | Novaki, Cristiane |
Cornelio Procopio | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 5-Set-2017 | Equações de recorrência: uma análise e proposta para o orçamento familiar | Oliveira, Ivan Pinheiro de |
Campo Mourao | - | 2011 | Equações diferenciais ordinárias de primeira ordem | Pereira, Clicia Geovana Alves |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 7-Dez-2018 | Equações do 2° grau em variáveis complexas | Batista, Roberto do Nascimento |
Curitiba | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 21-Mar-2014 | Equações polinomiais: as fórmulas clássicas e a resolubilidade por meio de radicais | Almeida, Taís Ribeiro Drabik de |
Cornelio Procopio | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 15-Dez-2020 | Estatística no ensino médio: uma proposta de atividades com o uso de tecnologias | Araujo, Camila Duarte de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 25-Mai-2018 | Estatística no ensino médio: uma proposta interdisciplinar envolvendo matemática e educação física | Gonçalves, Felipe Antonio Machado Fagundes |
Cornelio Procopio | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 8-Fev-2021 | Estimulando o pensamento computacional e o estudo de matemática por meio da construção de fractais no Scratch: uma proposta didática para alunos do ensino médio | Souza, Lucas Gabriel Ribeiro de |