Navegando por Assunto Educational games
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Ponta Grossa | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 23-Mai-2012 | Arquitetura de alto nível para um jogo cooperativo | Fidelis, Barbara Schaedler; Bueno, Sirlei das Graças Moreira |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação | 20-Set-2023 | Uma arquitetura de jogos sérios para avaliação do movimento fino das mãos em dispositivos móveis | Pereira, Rafael de Andrade |
Pato Branco | Licenciatura em Letras | 20-Jun-2023 | Aspectos da gamificação e a utilização de recursos digitais no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa | Zanchet, Hiago Felipe |
Curitiba | Licenciatura em Química | 27-Nov-2017 | Atividades lúdicas no ensino de química a nível médio: uma breve análise em processos seletivos, artigos e livros do PNLD 2018 | Silva, Kailash José da |
Medianeira | - | 6-Dez-2013 | As atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizagem: um olhar docente | Fritz, Ana Niza Dias |
Dois Vizinhos | Especialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 19-Set-2018 | Brincando para aprender: a base da educação | Marasca, Izabelle da Rosa |
Medianeira | - | 5-Abr-2013 | Brinquedoteca: uma forma lúdica de aprender | Rosso, Juliana Romero Montagnini |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 29-Mar-2022 | Cello: desenvolvimento e aplicabilidade do jogo para o ensino da bioquímica | Bittencourt, Larissa Soares |
Pato Branco | - | 20-Fev-2014 | CidTrans: jogo 3D para educação no trânsito | Azzolini, Vanderlei Luiz |
Toledo | Licenciatura em Matemática | 23-Jun-2022 | Clash of math: design de um jogo pedagógico digital para o ensino de história da matemática | Spohr, Ana Maria Costa |
Curitiba | Bacharelado em Sistemas de Informação | 15-Dez-2016 | Como apresentar programação para crianças? Envolver para desmistificar, valorizar para implementar | Cyulik, Lucas |
Dois Vizinhos | Especialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 11-Ago-2018 | Concepções sobre DNA, cromossomos e genes, de alunos concluintes do ensino médio | Mielczarski, Raquel Alves |
Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 10-Mai-2021 | Connelement: um jogo educacional digital para o ensino da composição de substâncias químicas | Mayer, Roberto Junior Savi |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 18-Nov-2009 | Uma contribuição didática do uso do lúdico para o processo de ensino-aprendizagem de química orgânica: um estudo de caso no curso de Tecnologia Mecânica na modalidade Produção Industrial de Móveis da UDESC - Planalto Norte | Campos, Débora Barni de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 11-Nov-2010 | A contribuição do jogo didático para o ensino de biologia celular | Stefanello, Solange Rosa Riconi |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 6-Nov-2015 | A contribuição do lúdico nos processos de ensino e de aprendizagem | Calicchio, Renata Santos |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 3-Dez-2020 | Contribuições da atividade orientadora de ensino para a organização do ensino de álgebra | Camargo, Mara Viviane da Silva Pellegrinello |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 4-Dez-2020 | Contribuições de um jogo didático na mobilização de funções psicológicas superiores | Silva, Renan Victor da |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 11-Nov-2020 | Contribuições de um núcleo de estudos docentes na educação infantil com enfoque CTS para a alfabetização científica e tecnológica | Sauerbier, Juliana |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 5-Mar-2021 | Contribuições de uma sequência de aprendizagem na abordagem CTS sobre o consumo de alimentos industrializados para o ensino de biologia celular | Schitkoski, Margareth Cordeiro |