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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 4-Out-2013 | Capacitação para inovação no Brasil: perfil dos cursos ofertados por instituições de ensino superior | Reis, Loureni Fagundes dos |
Pato Branco | - | 2014 | Complexidade e relevância de um gesto profissional docente aparentemente simples | Althaus, Dalvane |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional | 4-Nov-2013 | Complexidade e relevância de um gesto profissional docente aparentemente simples | Althaus, Dalvane |
Campo Mourao | Inovações Tecnológicas | 8-Out-2020 | Concurso público - proposição de um novo modelo de contratação para a UTFPR | Wentland, Keila Priscila Gutierrez |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 18-Nov-2009 | Uma contribuição didática do uso do lúdico para o processo de ensino-aprendizagem de química orgânica: um estudo de caso no curso de Tecnologia Mecânica na modalidade Produção Industrial de Móveis da UDESC - Planalto Norte | Campos, Débora Barni de |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 27-Ago-2009 | Cooperação universidade-empresa-governo para a pesquisa em nanotecnologia: estudo de caso do grupo Nanoita, Ponta Grossa, Paraná | Marques, Expediterson Braz |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional | 2-Mar-2018 | Cursos de bacharelado em direito: uma análise do processo de internacionalização | Longhi, Fernanda Luiza |
Medianeira | Ensino de Ciências | 12-Set-2020 | Desafios e perspectivas quanto à elaboração de trabalhos de conclusão de curso à distância | Souza, Silvia de Lara |
Pato Branco | Especialização em Gestão Pública: Modalidade Ensino à Distância | 11-Mai-2014 | Desenvolvimento econômico e capital social: contribuição para a análise de políticas públicas de educação para o ensino superior | Claro, Adriana Thomazotti |
Santa Helena | Programa de Pós-Graduação em Serviço Social | 5-Out-2023 | Desvendando a assistência estudantil: as diferenças entre o auxílio estudantil e os serviços de permanência estudantil | Polo, Daniela Brun |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Jun-2018 | A didática como forma propulsora na efetividade da prática docente | Goveia, Thaila Fernanda |
Pato Branco | - | 2015 | Do planejamento ao replanejamento do trabalho docente no ensino superior: o que fazer quando os alunos não leem os textos indicados pelo professor? | Ariati, Solange; Althaus, Dalvane; Lima, Anselmo Pereira de |
Pato Branco | - | 2015 | Elementos sobre o destinatário de emergência em situação de autoconfrontação | Destri, Alana; Lima, Anselmo Pereira de; Althaus, Dalvane |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 15-Ago-2022 | A eletricidade nas aulas de física: a elaboração de material didático e interativo para o ensino superior | Bassani, Fernanda |
Campo Mourao | Ciência da Computação | 20-Jun-2023 | Enriquecimento do censo da educação superior para o estudo das características dos cursos de graduação do Brasil | Vieira, Alisson da Silva |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 30-Mar-2015 | Ensino contextualizado de dietoterapia: contribuições para a formação do nutricionista | Scremin, Vanessa Tizott Knaut |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Educação | 1-Dez-2022 | Ensino remoto e saúde mental de professores: desafios, possibilidades e limites no contexto da educação superior | Theodoro, Débora Luana Crestani |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 10-Jul-2023 | Estratégias de ensino com metodologias ativas em disciplinas de programação para alunos ingressantes | Pluskota, Jackson William |
Londrina | - | 2020 | Estudo de integrais por meio de tarefas na perspectiva do ensino híbrido | Borssoi, Adriana Helena; Silva, Rodrigo Tavares da |
Londrina | Engenharia de Produção | 19-Jun-2023 | Estudo de mudanças no perfil docente e discente do ensino superior brasileiro pós lei de cotas, por meio de análise dos microdados do censo da educação superior | Sales, Vinícius Gambi |