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CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura4-Ago-2018A abordagem dos gêneros multimodais no material de apoio ao currículo do estado de São PauloSilva, Lucélia Raimunda da
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura18-Ago-2018Análise da inserção de gêneros discursivos na base nacional comum curricularBortoluzzi, Bianca Móra
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura27-Nov-2018Análise das crônicas de Lima Barreto pelo olhar da sociolinguísticaLima, Talyssa das Chagas
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura4-Ago-2018Uma análise do ensino das variações linguísticas nas escolas de fundamental inicialCosta, Cássia Regina
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura25-Nov-2018A aquisição da linguagem e a interação: uma análise do filme NellAndrade, Ana Clara de Lena Costa
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e LiteraturaSet-2018Batismos, desbatismos e rebatismos: identidade, memória e esquecimento em Antes de Nascer o MundoCorrea, Thiago Alexandre
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura4-Ago-2018A coesão sequencial em textos dissertativos de alunos do ensino médioVasques, Patricia Vergara Emmerich
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura12-Dez-2015Como as TICs (tecnologias da informação e comunicação) podem favorecer no ensino-aprendizagem dos gêneros textuais: o ensino-aprendizagem de gêneros textuais com TICsLuiz, Keila Duarte
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura5-Dez-2015Como formar jovens leitores: Uma discussão sobre o desenvolvimento do gosto pela leituraOliveira, Daiana Pereira Pinheiro de
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura4-Ago-2018Construção de contextos reais de produção textual: uma proposta da BNCC e do currículo da cidade.Souza, Renata Rosa de
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura1-Set-2018Da escrita à reescrita: aplicação e análise de resultados a partir da proposta de correção e revisão textual-interativaSilveira, Juliana Barreto
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura4-Ago-2018A discussão sobre preconceito/variação linguística nos materiais para o professor: uma análise dos manuais do governo do estado de São PauloSoares, Anelize Dias
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura28-Nov-2018Do ensino de gramática normativa à análise linguística/semióticaSena, Claudio da Conceição
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura5-Dez-2015A dramatização como ferramenta auxiliar no ensino de literaturaLeite, Priscila Silva
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura26-Nov-2018Empoderamento feminino no romance Senhora de José de AlencarMysczak, Andrea Cristina Langue
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura1-Set-2018Ensino de literatura no ensino médio: uma proposta de letramento literário via abordagem temáticaMachado, Veronica Pasqualin
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura1-Set-2018O Ensino médio e as crônicas: despertando o prazer pela leitura com Martha MedeirosEichner, Vera Lucia Ferreira
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura18-Ago-2018Era uma vez: a influência dos contos de fadas na formação da mulherLima, Suellen Cardoso de
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura28-Set-2018O ethos da negritude: uma análise do discurso sobre a atividade docente de professoras negrasFreitas, Dante Augusto Assis Ribeiro de
CuritibaEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura11-Nov-2018O fandom e a leitura na cibercultura: novas práticas e sentidosPasquini, Luiza