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| Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
| Curitiba | 19-Ago-2019 | O processo formativo de professores imigrantes e digitais | Hutner, Mary Lane | Liao, Tarliz |
| Curitiba | 18-Set-2019 | Realidade aumentada no ensino de química orgânica para auxiliar na aquisição da literacia midiática | Baggio, Mariane Mirian | Silva, Patrícia Fernanda da |
| Curitiba | 30-Set-2019 | A Curadoria de conteúdo como competência digital na língua portuguesa | Nisemblat, Mariana | Silva, Patrícia Fernanda da |
| Curitiba | 27-Set-2019 | Desenvolvimento do curso em metodologia científica instrumental na modalidade a distância no campus virtual Fiocruz | Barata, Manoel Silva | Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo |
| Curitiba | 30-Set-2019 | A utilização combinada do aplicativo Quiz tabela periódica com o software Hot Potatoes no estudo da classificação periódica dos elementos químicos | Janke, Leonir Cleomar | Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo |
| Curitiba | 25-Set-2019 | Desenvolvimento e validação de MOOC: uma abordagem quantitativa para a verificação de fatores positivos e negativos em sua aplicabilidade | Stella, Leandro | Dallabona, Carlos Alberto |
| Curitiba | 27-Set-2019 | O uso de recursos educacionais abertos na formação de professores | Cordeiro, Kelly Cristine | Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo |
| Curitiba | 11-Set-2019 | O software JClic como ferramenta para aprendizagem da língua brasileira de sinais (LIBRAS) | Ferreira, Eliane Gonçalves | Motta, Marcelo Souza |
| Curitiba | 25-Set-2019 | Ensino de astronomia: uma proposta didática utilizando o aplicativo “Solar System RA” | Malverdel, Barbara Ellen | Mocrosky, Luciane Ferreira |
| Curitiba | 12-Set-2019 | Da curadoria digital ao compartilhamento de novos produtos culturais: será que há espaço para os saberes escolares da física nos webcomics? | Veira, Edimara Fernandes | Panossian, Maria Lúcia |
| Curitiba | 25-Set-2019 | Curso de Tabwin a distância aplicado ao sistema de informação de agravos de notificação | Goto, Dora Yoko Nozaki | Dallabona, Carlos Alberto |
| Curitiba | 26-Set-2019 | A história da Revolução Francesa em sala de aula: uma experiência metodológica com curadoria digital, Google classroom e atividades gamificadas | Arruda, Douglas Gasparin | Dantas, Sérgio Carrazedo |
| Curitiba | 27-Jul-2019 | Aplicativos móveis no ensino de biologia celular | Lopes, Dilma José | Panossian, Maria Lúcia |
| Curitiba | 30-Set-2019 | O uso do jogo empresarial Simulare no curso de engenharia de produção | Silva, Daniel Gomes da | Kucharski, Marcus Vinicius Santos |
| Curitiba | 27-Set-2019 | Educar para uma nova racionalidade tecnológica: Desenvolvimento de educadores para uma formação pedagógica por meio da realidade aumentada | Boa Sorte, Cristiane Rodrigues | Filietaz, Marta Rejane Proença |
| Curitiba | 11-Set-2019 | Usando um aplicativo que monitora corridas de rua para o estudo da cinemática | Venancio, Bruno Felipe | Motta, Marcelo Souza |
| Curitiba | 28-Ago-2019 | Curadoria no Facebook: possibilidades tecnológicas de interação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem | Starepravo, Marinalva Viana | Liao, Tarliz |
| Curitiba | 30-Ago-2019 | (Re)visando Física: moodle, conectivismo e aprendizagem multimídia | Maurina, Keli Cristina | Liao, Tarliz |
| Curitiba | 25-Set-2019 | Tecnologias no ensino da matemática: criação de um aplicativo educacional | Henrique, Juliano Thales | Mocrosky, Luciane Ferreira |
| Curitiba | 27-Set-2019 | Produção de recursos educacionais digitais para o ensino técnico em audiovisual | Veiga, André Barroso da | Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo |
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