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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Pato BrancoLicenciatura em Matemática7-Jun-2022Uma discussão sobre os resultados obtidos no SAEB de 2019 por estudantes do 9º ano em relação aos conteúdos de geometriaBrunetto, Debora Regina
CuritibaPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional10-Fev-2021Discutindo os conceitos de multiplicação e exponencialPillati, Jâmia Jurich
Pato BrancoMestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional16-Set-2016Diversificação de tarefas como proposta metodológica no ensino dos números inteirosDanczuk, Fabulo Eugenio
CuritibaLicenciatura em Matemática6-Dez-2021Documentos curriculares de matemática: a conexão da BNCC com alguns currículos internacionaisAihara, Apijã Yukio
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional13-Dez-2017Educação ambiental com modelagem matemática no ensino fundamentalCosta, Daniana de
Cornelio ProcopioLicenciatura em Matemática22-Nov-2021Educação estatística: uma análise de atividades propostas para os anos finais do ensino fundamentalAnunciação, Maria Eduarda Neves
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Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional25-Fev-2019Educação financeira e sustentabilidade ambiental: uma reflexão em aulas de matemática do ensino médioPizzolatto, Cristiane
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional3-Ago-2017Educação financeira nas escolas: uma proposta de ensinoPrimon, Sandro Marcio
Dois VizinhosLicenciatura em Educação do Campo7-Fev-2019Educação inclusiva na perspectiva da educação matemática: um estudo acerca da deficiência intelectualKawalek, Veronice Maria
CuritibaLicenciatura em Matemática6-Dez-2019Educação inclusiva no contexto das licenciaturas em matemática da UTFPRFerronato, Pedro
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Matemática15-Fev-2023Educação matemática e educação para as relações étnico-raciais: uma revisão sistemática da literaturaFineto, Maria Aparecida dos Santos
ToledoLicenciatura em Matemática29-Jun-2022Educação Matemática e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: uma revisão de literaturaAbreu, Dheiny Maiara de
Curitiba-2015Educação matemática: pesquisas e possibilidadesKalinke, Marco Aurélio (Org.); Mocrosky, Luciane Ferreira (Org.)
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Matemática3-Set-2018Elementos valorizados por professores de matemática na elaboração e implementação de tarefas no contexto da álgebraVieira, Anna Flávia Magnoni
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica11-Mar-2020Em busca de possibilidades metodológicas para uso do software Scratch na educação básicaSilva, Admilson Iaresk da
Londrina-2021Em direção à matematização em atividades de modelagem matemática: intervenções mediadas pela avaliação em fasesSilva, Karina Alessandra Pessoa da; Borssoi, Adriana Helena; Dalto, Jader Otavio
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional11-Fev-2017Embalando e despachando: a relação mútua entre modelos geométricos e a aprendizagem escolarSanfelice, Paulo Cesar
Medianeira-29-Nov-2014O ensino da geometria através da informática: estado da arteSilva, Dirce Mariano da
Pato BrancoMestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional8-Dez-2016O ensino da lógica na educação básica: uma pesquisa com professores sobre os conhecimentos e a aplicação da lógica na rede estadual de ensino em um município do sudoeste do ParanáCapelin, Edinéia Tochetto