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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Medianeira | - | 2-Mar-2013 | As dificuldades dos alunos do 6º ano do ensino fundamental no processo de ensino-aprendizagem em matemática | Oliveira, Liliane Prestes de |
Cornelio Procopio | Licenciatura em Matemática | 2015 | Dificuldades na aprendizagem dos números racionais | Oliveira, Jéssika Naves de |
Pato Branco | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 2-Mar-2020 | Uma discussão sobre o conhecimento matemático disseminado pelo PROFMAT para o ensino de funções à luz do MTSK | Valim, Jaqueline Lazaroto |
Pato Branco | Licenciatura em Matemática | 7-Jun-2022 | Uma discussão sobre os resultados obtidos no SAEB de 2019 por estudantes do 9º ano em relação aos conteúdos de geometria | Brunetto, Debora Regina |
Pato Branco | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional | 16-Set-2016 | Diversificação de tarefas como proposta metodológica no ensino dos números inteiros | Danczuk, Fabulo Eugenio |
Curitiba | Licenciatura em Matemática | 6-Dez-2021 | Documentos curriculares de matemática: a conexão da BNCC com alguns currículos internacionais | Aihara, Apijã Yukio |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional | 13-Dez-2017 | Educação ambiental com modelagem matemática no ensino fundamental | Costa, Daniana de |
Cornelio Procopio | Licenciatura em Matemática | 22-Nov-2021 | Educação estatística: uma análise de atividades propostas para os anos finais do ensino fundamental | Anunciação, Maria Eduarda Neves |
Pato Branco | Licenciatura em Matemática | 15-Jun-2022 | Educação financeira e matemática financeira: uma análise do livro didático do 6° ano do ensino fundamental na perspectiva da educação matemática crítica na abordagem do conteúdo de porcentagem | Stumpf, Erica Ribeiro |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional | 25-Fev-2019 | Educação financeira e sustentabilidade ambiental: uma reflexão em aulas de matemática do ensino médio | Pizzolatto, Cristiane |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 3-Ago-2017 | Educação financeira nas escolas: uma proposta de ensino | Primon, Sandro Marcio |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Educação do Campo | 7-Fev-2019 | Educação inclusiva na perspectiva da educação matemática: um estudo acerca da deficiência intelectual | Kawalek, Veronice Maria |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 15-Fev-2023 | Educação matemática e educação para as relações étnico-raciais: uma revisão sistemática da literatura | Fineto, Maria Aparecida dos Santos |
Toledo | Licenciatura em Matemática | 29-Jun-2022 | Educação Matemática e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: uma revisão de literatura | Abreu, Dheiny Maiara de |
Curitiba | - | 2015 | Educação matemática: pesquisas e possibilidades | Kalinke, Marco Aurélio (Org.); Mocrosky, Luciane Ferreira (Org.) |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 3-Set-2018 | Elementos valorizados por professores de matemática na elaboração e implementação de tarefas no contexto da álgebra | Vieira, Anna Flávia Magnoni |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 11-Mar-2020 | Em busca de possibilidades metodológicas para uso do software Scratch na educação básica | Silva, Admilson Iaresk da |
Londrina | - | 2021 | Em direção à matematização em atividades de modelagem matemática: intervenções mediadas pela avaliação em fases | Silva, Karina Alessandra Pessoa da; Borssoi, Adriana Helena; Dalto, Jader Otavio |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 11-Fev-2017 | Embalando e despachando: a relação mútua entre modelos geométricos e a aprendizagem escolar | Sanfelice, Paulo Cesar |
Medianeira | - | 29-Nov-2014 | O ensino da geometria através da informática: estado da arte | Silva, Dirce Mariano da |