Navegando por Assunto Education
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Estudos Matemáticos | 7-Out-2015 | Qualidade do ensino público na Região Oeste do Paraná: uma análise exploratória e comparativa segundo os principais núcleos | Vendrame, Jéssica Berta |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 31-Mar-2005 | Quem mora no livro didático: representações de gênero nos livros de matemática na virada do milênio | Casagrande, Lindamir Salete |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 12-Set-2020 | As questões de gênero nas políticas educacionais: o que dizem as produções acadêmicas brasileiras (1988-2019) ? | Bonatto, Bruna Mayara |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 14-Nov-2018 | Questões de gênero numa perspectiva emancipadora: analisando as práticas pedagógicas e desafios no ensino fundamental I | Gorges, Maria Patricia |
Guarapuava | Tecnologia em Sistemas para Internet | 3-Dez-2015 | Raspiblocos: ambiente de programação didático baseado em Raspberry Pi e Blockly | Heinen, Eduarth |
Curitiba | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação | 16-Mar-2020 | A realidade aumentada na educação: uma pesquisa do tipo estado da arte | Kloss, Claudia Tonioti |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 4-Dez-2015 | Recursos didáticos no processo de ensino-aprendizagem de ciências: uso de multimídias no 7º ano do ensino fundamental no município de Goioerê-PR | Macedo, Claudia Cositti Carlucci |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 20-Jun-2018 | Recursos tecnológicos – relevância nas práticas de produções textuais nos anos iniciais | Peretti, Rizane Andrea Kalsing |
Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 27-Out-2020 | Uma rede social para o ensino médio | Ribeiro, Antonio Rubens Castelli |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Ago-2018 | A relevância da experimentação no ensino de ciências e biologia | Medeiros, Camila de |
Cornelio Procopio | Licenciatura em Matemática | 3-Dez-2021 | Revisão de literatura do público-alvo: educação especial nas universidades brasileiras utilizando uma análise de corpus textuais | Lima, Ronaldo Batista de |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 16-Set-2020 | Robótica educacional: uma possibilidade no ensino da Matemática | Perez, Carla Fernanda da Silva |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 2-Jun-2022 | Os sentidos e significados da formação em engenharia de controle e automação (ECA) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR): uma análise com egressos | Kassar, Lucas Paulatti |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | Sistema de gestão pedagógica (SGP) e avaliação escolar: a influência de uma tecnologia no agir do coordenador pedagógico | Silva, Claudia Gonçalves da |
Curitiba | Especialização em Gestão Pública Municipal | 23-Fev-2016 | O sistema municipal deensino como política pública de desenvolvimento da educação no município de Telêmaco Borba | Souza, Oliveira Celso Augusto |
Cornelio Procopio | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 2015 | Stories: aplicativo móvel para escrita de histórias colaborativas | Guerreiro, Joelton |
Curitiba | Comunicação Organizacional | 19-Jun-2018 | O storytelling como ferramenta estratégica de comunicação: tendências para o segmento educacional | Andre, Liziane |
Curitiba | Especialização em Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação | 9-Mar-2016 | Tecnologia móvel na área educacional | Souza, Vinicius Moreschi Enéquio de |
Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 1-Set-2018 | A tecnologia no ensino de ciência | Andrade, Cíntia de Sousa de |
Medianeira | - | 10-Dez-2014 | Tecnologia: uma parceria positiva nas aulas de história | Galvão, Angelo Benetolli |