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Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
27-Jun-2017
Vídeos didáticos e atividades baseadas na história da matemática: uma proposta para explorar as geometrias não Euclidianas na formação docente
Gomes, Lucas Ferreira
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
28-Ago-2017
Formação continuada de professores por meio da investigação-ação: resistência e autonomia docente na abordagem de questões sociocientíficas
Gomes, Tábata Melise
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
24-Mar-2017
Material manipulável e manipulável virtual para o ensino de estimativa de proporção populacional na formação inicial de professores
Pereira, Caroline Subirá
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
30-Jun-2017
Processo de produção de saberes docentes sobre temáticas da avaliação e análise da produção escrita em matemática em um curso de extensão
Silva, Dayani Quero da
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional
23-Fev-2017
Desenvolvimento de estratégias de gestão de sala de aula no PIBID artes visuais: pesquisa e intervenção em clínica da atividade
Rodrigues, Lilian
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional
22-Fev-2017
Desenvolvimento de práticas pedagógicas por meio da implementação de uma clínica da atividade docente no Colégio Estadual Carlos Gomes
Ramos, Elizangela Kempfer
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
23-Ago-2017
Funções linguístico-psicológicas do assalto ao turno em situação de autoconfrontação cruzada: o trabalho docente em foco
Demarco, Teresa Raquel Conte
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
6-Dez-2017
Potencialidades de um curso de formação continuada para a construção de conhecimentos e formação de conceitos em ciências naturais
Silva, Sorái Vaz da
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
8-Dez-2017
O uso da modalidade blended learning na implementação de estratégias de ensino: ação do pensamento empreendedor na formação de docentes da educação básica
França, Creuza Martins
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
30-Nov-2017
Análise dos impactos da participação na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) para a formação dos professores orientadores e alunos medalhistas das regiões oeste e sudoeste do Paraná
Wiest, Debora Daiana Klering
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Autor
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Araujo, Tamires Bartazar
1
Curci, Airan Priscila de Farias
1
Dacoltivo, Fernanda
1
Demarco, Teresa Raquel Conte
1
Eskildssen, Elaine
1
França, Creuza Martins
1
Gomes, Lucas Ferreira
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Gomes, Tábata Melise
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Laurindo, Anderson Pedro
1
Pereira, Caroline Subirá
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Teachers, Training of
6
Continuing education
6
Educação permanente
6
Prática de ensino
6
Student teaching
4
Ciência - Estudo e ensino
4
Science - Study and teaching
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Matemática - Estudo e ensino
3
Mathematics - Study and teaching
2
Análise do discurso
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