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Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
27-Fev-2019
Discutindo ciência, tecnologia e sociedade com crianças pela mediação de obras de arte
Klipan, Camila Gonçalves
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Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
11-Dez-2019
Atividades com raciocínio lógico para a aprendizagem significativa em ciências
Brisola, Flávia Esteves
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2019
Propostas didáticas inovadoras: recursos e estratégias para o ensino de ciências
Andrade, Mariana Aparecida Bologna Soares de (org.); Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia (org.)
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Análise da inserção do conteúdo de astronomia no Exame Nacional do Ensino Médio (1998-2018)
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25-Set-2019
Ensino de astronomia: uma proposta didática utilizando o aplicativo “Solar System RA”
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11-Set-2019
A utilização do software educacional Hot Potatoes para a construção de objetos de aprendizagem que integram as descobertas das mulheres na ciência e tecnologia
Pecharki, Micheli
Campo Mourao
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29-Nov-2019
O ensino de ciências na perspectiva de professores dos anos iniciais do ensino fundamental: possibilidades, limites e desafios
Vargas, Jaqueline Jora de
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20-Abr-2019
Contribuições da plataforma Google for Education ao aprendizado de ciências: uma análise com alunos do 7º ano do ensino fundamental
Silva, Marcelo Aparecido de Souza
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Almeida, Elizama Bento de
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