1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Fev-2018Uma proposta de sequência didática para o ensino do tema luz e coresCanovas, Devanir Pereira dos Santos
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física24-Fev-2018Proposta de sequência didática para o estudo da radiação do corpo negro no ensino médioGuimarães, Fernando Feliciano
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física21-Set-2018Uma sequência didática para a introdução à física das radiações ionizantes no ensino médioUliano, Valério
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física24-Fev-2018Uma proposta de recurso educacional para o ensino de campo magnético na educação básicaSorte, Michelli da Silva Arruda
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física24-Fev-2018Uma proposta para o ensino de estática no ensino médioPolonio, Dalle Christian Vinicius Coelho
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Fev-2018Desenvolvimento de um kit didático experimental para o ensino de resistores, capacitores e circuitos de temporização RCBratti, Vatison Mauro
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Fev-2018Uma sequência didática para o ensino de indução eletromagnéticaAgassi, Antonio Reginaldo
Campo MouraoLicenciatura em Química6-Dez-2018Explorando a ciência envolvida na alimentação saudável: um estudo em ambiente não-formal de educaçãoOliveira, Aline de
Campo MouraoLicenciatura em Química6-Dez-2018Velocidade das reações e a química na educação básica: uma proposta didático-pedagógica na perspectiva histórico-críticaOliveira, Kátia Jesus de
Campo MouraoLicenciatura em Química6-Dez-2018Aplicação didática da corrosão em metais, utilizando ensaio de atmosfera poluída com óxidos de nitrogênio e enxofreFernandes, Leonardo Lucas

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