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MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física2-Dez-2019Sequência didática para o ensino de circuito elétrico utilizando módulos eletrônicos interativosJesus, Ademar de
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia de Alimentos12-Dez-2019Comparativo de métodos sensoriais descritivos na avaliação de café torrado e moídoBraga, Mariana Lima
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia de Alimentos25-Jun-2019Amidos oxidados e modificados com ácido cítrico: obtenção e aplicação como agentes clarificadores do mosto cervejeiroArita, Daniela Hirata
MedianeiraQuímica em Rede Nacional22-Nov-2019Modelagem atômica: o elo entre experimentação e simulações virtuais no ensino de químicaVeltrone, Leonardo Alexandre
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física5-Set-2019Sequência didática para o ensino-aprendizagem dos conceitos de movimento oscilatório, estudo de caso: pênduloBasse, Silvio Augusto
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia de Alimentos11-Fev-2019Ferramentas de análise multivariada associadas as espectroscopias NIR e 1H-NMR na avaliação de cafés comerciaisBaqueta, Michel Rocha
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física25-Fev-2019Referenciais: estabelecendo o cenário apropriado para o ensino da dinâmica no ensino médioPiccin, Caroline Ohlweiler
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias Ambientais18-Fev-2019Degradação do antibiótico tetraciclina em matriz aquosa por processos oxidativos avançadosBazei, Bruna Caroline
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia de Alimentos24-Jul-2019Desenvolvimento de método analítico para determinação de multimicotoxinas em leitesMorais, Danielly Nascimento
MedianeiraPrograma de PósGraduação em Ensino de Física23-Mai-2019Atividade experimental para o ensino de ondas estacionáriasNorbiato, Julio Cesar