PG - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia : [248] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)Orientador(es)
Ponta Grossa12-Dez-2023O eixo da oralidade no currículo de língua portuguesa do 9º ano: uma análiseScheifer, RamonCechin, Marizete Righi
Ponta Grossa1-Set-2023Desenvolvimento cognitivo e neuromotor analisados a partir de desenhos das criançasSilva, Edna Ferreira daMatos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
Ponta Grossa23-Ago-2023O ensino da matemática sob o enfoque da aprendizagem criativa na educação infantilPaula, Georgete Cristiane Haas deMatos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
Ponta Grossa4-Abr-2024O uso de jogo digital em uma proposta de alfabetização bilíngue: libras (L1) e língua portuguesa (L2)Andrade, Vanderleia Maria CastoldiMatos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
Ponta Grossa30-Ago-2023Educação em saúde no ensino de ciências: videoaulas bilíngues libras-português sobre infecções sexualmente transmissíveisVasicki, Marcelo ElisioBertoni, Danislei
Ponta Grossa15-Dez-2023Leitura de imagens fílmicas: alternativa para a inserção da educação CTS na formação inicial de professores de ciências e biologiaGrossklaus, Simone TerezinhaSilveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Ponta Grossa15-Dez-2023Proposta de uma disciplina eletiva para o ensino fundamental abordando alfabetização científicaPimentel, Ingrid RodriguesResende, Luis Mauricio Martins de
Ponta Grossa27-Fev-2024Matemática financeira no contexto da educação matemática crítica: uma proposta para o ensino médio da rede pública de ensinoColodel, Debora LaranjeiraPinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Ponta Grossa22-Ago-2023Sequências didáticas no ensino de ciências nos anos iniciais e as tipologias dos conteúdos de ZabalaColman, Vanessa DenckMatos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
Ponta Grossa22-Ago-2023Experiências na formação inicial de professores de ciências com a construção de propostas metodológicas inovadoras para abordagem do tema vacinasCustódio, GilvaneBertoni, Danislei
Ponta Grossa26-Out-2023O Scratch no contexto escolar e suas contribuições às funções executivasRibas, Mauren Dayse de LimaSzmoski, Romeu Miqueias
Ponta Grossa20-Jun-2023Contribuições de uma pesquisa intervenção para o desenvolvimento humano na perspectiva bioecológicaKrachinski, Silmara CarneiroBertoni, Danislei
Ponta Grossa27-Jun-2023Temas da educação ambiental em uma coleção de livros didáticos de ciências PNLD 2020Ferreira, EliseteBertoni, Danislei
Ponta Grossa17-Ago-2023Saúde vocal: possíveis relações para a alfabetização científica e tecnológica dos professores em formação inicialRankel, Alessandra Larissa SeixasMiquelin, Awdry Feisser
Ponta Grossa3-Ago-2023GeoGebra no ensino de geometria para os anos iniciais do ensino fundamental na perspectiva da BNCC: contribuições de uma formação continuadaChavante, Eduardo RodriguesPinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Ponta Grossa26-Jun-2023Atendimento humanizado a crianças vítimas de abuso sexualMocelim, Raquel do CarmoSilveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Ponta Grossa14-Jun-2023Computação criativa no ensino de matemática em classes multianosKawalek, Veronice MariaMatos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
Ponta Grossa3-Jul-2023Ensino de ciências na educação bilíngue para surdos: proposta a partir da educação CTSLima, Alice Eulália de OliveiraSilveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Ponta Grossa10-Jul-2023Estratégias de ensino com metodologias ativas em disciplinas de programação para alunos ingressantesPluskota, Jackson WilliamAires, João Paulo
Ponta Grossa11-Abr-2023Imagens anacrônicas: uma proposta para discutir o enfoque Ciência, Tecnologia e SociedadeAndrade, Adriana Cristina deMiquelin, Awdry Feisser
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