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Câmpus	Data do documento	Título	Autor(es)	Orientador(es)
Ponta Grossa	30-Ago-2023	Educação em saúde no ensino de ciências: videoaulas bilíngues libras-português sobre infecções sexualmente transmissíveis	Vasicki, Marcelo Elisio	Bertoni, Danislei
Ponta Grossa	15-Dez-2023	Leitura de imagens fílmicas: alternativa para a inserção da educação CTS na formação inicial de professores de ciências e biologia	Grossklaus, Simone Terezinha	Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Ponta Grossa	15-Dez-2023	Proposta de uma disciplina eletiva para o ensino fundamental abordando alfabetização científica	Pimentel, Ingrid Rodrigues	Resende, Luis Mauricio Martins de
Ponta Grossa	27-Fev-2024	Matemática financeira no contexto da educação matemática crítica: uma proposta para o ensino médio da rede pública de ensino	Colodel, Debora Laranjeira	Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Ponta Grossa	22-Ago-2023	Sequências didáticas no ensino de ciências nos anos iniciais e as tipologias dos conteúdos de Zabala	Colman, Vanessa Denck	Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
Ponta Grossa	22-Ago-2023	Experiências na formação inicial de professores de ciências com a construção de propostas metodológicas inovadoras para abordagem do tema vacinas	Custódio, Gilvane	Bertoni, Danislei
Ponta Grossa	26-Out-2023	O Scratch no contexto escolar e suas contribuições às funções executivas	Ribas, Mauren Dayse de Lima	Szmoski, Romeu Miqueias
Ponta Grossa	20-Jun-2023	Contribuições de uma pesquisa intervenção para o desenvolvimento humano na perspectiva bioecológica	Krachinski, Silmara Carneiro	Bertoni, Danislei
Ponta Grossa	27-Jun-2023	Temas da educação ambiental em uma coleção de livros didáticos de ciências PNLD 2020	Ferreira, Elisete	Bertoni, Danislei
Ponta Grossa	17-Ago-2023	Saúde vocal: possíveis relações para a alfabetização científica e tecnológica dos professores em formação inicial	Rankel, Alessandra Larissa Seixas	Miquelin, Awdry Feisser
Ponta Grossa	3-Ago-2023	GeoGebra no ensino de geometria para os anos iniciais do ensino fundamental na perspectiva da BNCC: contribuições de uma formação continuada	Chavante, Eduardo Rodrigues	Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Ponta Grossa	26-Jun-2023	Atendimento humanizado a crianças vítimas de abuso sexual	Mocelim, Raquel do Carmo	Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Ponta Grossa	14-Jun-2023	Computação criativa no ensino de matemática em classes multianos	Kawalek, Veronice Maria	Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de
Ponta Grossa	3-Jul-2023	Ensino de ciências na educação bilíngue para surdos: proposta a partir da educação CTS	Lima, Alice Eulália de Oliveira	Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto
Ponta Grossa	10-Jul-2023	Estratégias de ensino com metodologias ativas em disciplinas de programação para alunos ingressantes	Pluskota, Jackson William	Aires, João Paulo
Ponta Grossa	11-Abr-2023	Imagens anacrônicas: uma proposta para discutir o enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade	Andrade, Adriana Cristina de	Miquelin, Awdry Feisser
Ponta Grossa	16-Jun-2023	Desenvolvimento de produtos educacionais no mestrado profissional em ensino: diretrizes e boas práticas	Pinheiro, Fabiana Fatima do Prado Sedelak	Aires, João Paulo
Ponta Grossa	29-Mai-2023	A utilização do Tinkercad como proposta metodológica para aprendizagem significativa de eletricidade	Santos, Douglas Cristiano	Szmoski, Romeu Miqueias
Ponta Grossa	17-Mai-2023	Saberes docentes: a prática pedagógica para a educação de idosos na EJA	Mendes, Renata Maria Oliveira	Frasson, Antonio Carlos
Ponta Grossa	16-Mar-2023	O uso do método TEACCH como auxílio didático para aplicação da modelagem matemática de maneira inclusiva para aluno com TEA	Motta, Samuel de Oliveira	Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de