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Conjunto de itens:
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 26-Ago-2021 | Ensino de pirâmides no ensino médio: uma sequência didática apoiada na teoria de registro de representação semiótica | Santos, Ricardo Almeida dos |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 30-Mar-2023 | Avaliação em projetos de modelagem matemática no ensino médio | Luvison, Milena |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 30-Mai-2023 | Resolução de problemas no ensino médio através de sistemas lineares com o auxilio do Geo Gebra | Santos, Caio Luiz Escobar dos |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 23-Ago-2023 | Aprendizagem em geometria por meio do jogo de tabuleiro "Trilha geométrica": algumas contribuições | Domingues, Cristiane Coelho Barbosa |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 23-Ago-2023 | Análise do desenvolvimento de um jogo da função quadrática como contribuição para a aprendizagem das funções do segundo grau | Duarte, Edna Guimarães |
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