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PG - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
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Título
Autor(es)
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
22-Nov-2019
Jogo tríptico na formação inicial do professor de ciências: uma proposta de ensino de física sob o enfoque CTS que busca promover ACT
Melo, Marcos Gervanio de Azevedo
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
16-Dez-2019
Desenvolvimento de um modelo de diagnóstico de formação de competências socioemocionais para cursos de engenharia
Campos, Débora Barni de
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
1-Nov-2019
Ambiente virtual de aprendizagem baseado em gamificação: um estudo de caso em probabilidade e estatística
Tenório, Marcos Mincov
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
28-Mar-2019
Relações entre ciência, tecnologia e sociedade em livros didáticos integrados de ciências humanas e da natureza para os anos iniciais do ensino fundamental
Viecheneski, Juliana Pinto
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
4-Jun-2019
Avaliação Clínica Objetiva Estruturada (OSCE) com feedback efetivo e vídeo feedback: sua interface no ensino e na aprendizagem
Zimmermann, Marlene Harger
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
15-Mar-2018
Os desdobramentos teóricos e práticos do desenvolvimento de subprojetos Pibid na formação inicial de professores de ciências biológicas no estado do Paraná
Ferraz, Daniela Frigo
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
4-Jul-2018
A formação do professor da educação infantil no contexto da modalidade a distância: o curso de pedagogia em foco
Pietrobon, Sandra Regina Gardacho
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
22-Nov-2019
Análise da produção técnico-científica dos docentes de duas jovens universidades de modelos distintos: comparativo entre a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e a Universidade Federal do ABC (UFABC)
Costa, Agnaldo da
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
15-Fev-2019
Estudo comparativo entre a Universidade Tecnológica Federal do Paraná e as universidades de tecnologia da França
Cechin, Marizete Righi
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
3-Mai-2019
Análise de movimentos oculares em questões de cálculo: um estudo desenvolvido com alunos de cursos de engenharia
Christo, Maria Marilei Soistak
Busca facetada
Autor
1
Aires, João Paulo
1
Balabuch, Pauline
1
Benites, Fernando Bruno Antonelli...
1
Berssanette, João Henrique
1
Bueno, Alcione José Alves Bueno
1
Campos, Débora Barni de
1
Castilho, Alex Sandro de
1
Cechin, Marizete Righi
1
Christo, Maria Marilei Soistak
1
Costa, Agnaldo da
.
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Assunto
23
Professores - Formação
23
Teachers, Training of
18
Matemática - Estudo e ensino
18
Mathematics - Study and teaching
15
CIENCIAS HUMANAS
15
Engenharia/Tecnologia/Gestão
13
Ciência - Estudo e ensino
13
Science - Study and teaching
12
Technology - Social aspects
12
Tecnologia - Aspectos sociais
.
próximo >
Data de Publicação
13
2021
13
2022
12
2023
11
2019
9
2020
8
2018
6
2017
1
2016
1
2024
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74
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