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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20617| Título: | O jogo de xadrez como proposta pedagógica nas aulas de educação física |
| Autor(es): | Silva, Leandro Cavalcante da |
| Orientador(es): | Santos, Ricardo dos |
| Palavras-chave: | Atenção Conhecimento e aprendizagem Jogos de tabuleiro Attention Knowledge and learning Board games |
| Data do documento: | 9-Dez-2015 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Medianeira |
| Citação: | SILVA, Leandro Cavalcante da. O jogo de xadrez como proposta pedagógica nas aulas de educação física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica federal do Paraná, Medianeira, 2015. |
| Resumo: | Este trabalho teve como temática um estudo sobre a prática do jogo de xadrez como proposta pedagógica nas aulas de Educação Física, tendo em vista que as crianças e adolescentes praticando muito jogos de violência refletindo nas escolas e consequentemente não realizando jogos de apoio pedagógico apresentando também um grande reflexo na escola, sendo assim esse trabalho busca em referencial teórico apresentar os benefícios que a prática do jogo de xadrez nas aulas de Educação Física pode trazer para o processo pedagógico auxiliando no desenvolvimento do pensar no aluno e consequentemente melhores rendimentos escolares com aumento de resolução de problemas Entre os principais benefícios foram listados. Os dados foram coletados através de pesquisas e leituras em monografias, artigos científicos, livros, revistas e internet. Ao concluir o trabalho foi possível confirmar através de leituras que o xadrez pode ser uma importante ferramenta na melhora da qualidade de ensino. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20617 |
| Aparece nas coleções: | MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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