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Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
Medianeira | 8-Jun-2018 | Democratizando a gestão escolar, eleição direta para diretor | Silva, Luciana Gomes da | Santos, Ricardo dos |
Medianeira | 15-Ago-2018 | A música no ensino fundamental inicial como proposta de instrumento para a transposição do ensino | Lara, Justina Malacarne | Brandão, Henry Charles Albert David Naidoo Terroso de Mendonça |
Medianeira | 10-Ago-2018 | A diferença geografia física – geografia humana no ensino fundamental: uma reflexão teórica | Jesus, Julio Souza de | Berghauser, Neron Alipio Cortes |
Medianeira | 23-Jun-2018 | Aprendizagem significativa em matemática: raciocínio lógico e desenvolvimento acadêmico observados no final das etapas da educação básica | Mariano, Wellinghton Rodrigo | Sandmann, André |
Medianeira | 30-Jun-2018 | Estudo do crescimento populacional a partir de modelagem matemática: aplicação em diferentes níveis de ensino | Feiten, Viviane Vanessa Dohl | Sehn, Elizandra |
Medianeira | 1-Jun-2018 | A influência do educar na primeira infância: a indispensável formação continuada para docentes da educação infantil | Freitas, Suzana Cristina de | Santos, Cidmar Ortiz dos |
Medianeira | 9-Jun-2018 | Prática pedagógica e ensino de matemática nos ciclos escolares do 1º ao 5º ano do ensino fundamental | Conceição, Jubiara Santos da | Sandmann, André |
Medianeira | 22-Jun-2018 | Avaliação, uma reflexão sobre os aspectos quantitativos e qualitativos no ensino fundamental II | Almeida, Ozéas Lopes de Jesus | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
Medianeira | 16-Ago-2018 | Confecção e utilização de materiais lúdicos como ferramentas para a aprendizagem na educação infantil | Silva, Rosani Minchiguerre da | Brandão, Henry Charles Albert David Naidoo Terroso de Mendonça |
Medianeira | 11-Dez-2015 | Brincar para aprender: a ludicidade como recurso didático na educação infantil | Antunes, Patrícia | Batista, Flóida Moura Rocha Carlesso |
Medianeira | 8-Jun-2018 | Análise sobre o método da aula de campo como ferramenta metodológica aplicada à disciplina de ciências nas turmas do ensino fundamental no segundo ciclo | Silva, Osvaldo Sousa | Scherpinski, Neusa Idick |
Medianeira | 16-Ago-2018 | O coordenador pedagógico como mediador do trabalho docente na escola | Santos, Zaine Aparecida dos | Santos, Ricardo dos |
Medianeira | 16-Jun-2018 | Atividades experimentais investigativas no ensino de química: um estudo bibliográfico reflexivo | Rosar, Leandro | Bortoli, Marlene Magnoni |
Medianeira | 10-Ago-2018 | Estudo de caso sobre a prática usual dos recursos educacionais empregados no ensino de biologia em uma escola estadual de Iporã - PR | Matias, Katia Palma | Brandão, Henry Charles Albert David Naidoo Terroso de Mendonça |
Medianeira | 23-Jun-2018 | O uso do jogo minecraft no celular como ferramenta de ensino aprendizagem do plano cartesiano e o tratamento de suas informações | Pedreira, Karina Depeder | Scherpinski, Neusa Idick |
Medianeira | 10-Ago-2018 | Alfabetização cartográfica: desafios no processo de ensino/aprendizagem dos estudantes da sétima série | Batista, Joseli Oliveira Sena | Magalhães, Vanderlei Leopold |
Medianeira | 15-Ago-2018 | Tecnologias educacionais na sala de aula: interferências e implicações no trabalho docente na disciplina de matemática | Oliveira Neto, Joaquim do Carmo de | Scherpinski, Neusa Idick |
Medianeira | 16-Ago-2018 | Construtivismo e teoria histórico-cultural: implicações no processo de aprendizagem inicial da língua escrita em crianças pequenas | Freitas, Vinícius Adriano de | Nicodem, Maria Fatima Menegazzo |
Medianeira | 16-Jun-2018 | Indisciplina no ambiente escolar: compreendendo o problema | Maran, Vera Lucia José de Araujo | Cedran, Jaime da Costa |
Medianeira | 23-Jun-2018 | Notação matemática nos anos iniciais do ensino fundamental | Prado, Vera Lucia Baiardi do | Sandmann, André |
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