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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Jun-2018 | A influência do educar na primeira infância: a indispensável formação continuada para docentes da educação infantil | Freitas, Suzana Cristina de |
Medianeira | Educação: Métodos eTécnicas de Ensino | 10-Out-2015 | Didática crítica: fundamentos teórico-metodológicos e contribuições para a formação docente | Zuck, Débora Villetti |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2015 | A função do professor frente ao aluno com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) | Vitorassi, Regiane Ferrari Melo |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 13-Ago-2018 | A formação de professores numa universidade federal na perspectiva da educação inclusiva | Moretti, Francielie |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 30-Out-2015 | A influência da matemática no ensino das ciências exatas | Silva, Layani Crystini Antonio da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | A importância do lúdico na educação infantil | Santos, Laudeci Nunes dos |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | O que pensam alunos em formação docente inicial sobre a carreira de professor de língua inglesa | Conejo, Cássia Rita |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 6-Nov-2015 | Os desafios do professor no processo de inclusão, envolvendo escola e família | Guilherme, Maria Yvone Machado |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 4-Out-2014 | Dificuldades para o ensino e aprendizagem da matemática: a realidade em salas de aula | Albano, Susiani Back |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 4-Out-2014 | A formação acadêmica e continuada para professores da disciplina de matemática no ensino médio das escolas públicas de Medianeira - Paraná | Back, Salete de Fátima Copati |
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