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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Curitiba | Tecnologia em Automação Industrial | 25-Nov-2015 | Estudo de um dispositivo didático de baixo custo para a medição de força de corte | Silva, Marlon Cercal da; Vieira, Thiago Camargo |
Campo Mourao | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 28-Ago-2021 | Estudo de uma proposta para o ensino de astrofísica a partir da aprendizagem significativa | Magron, Andréia Águeda |
Medianeira | - | 4-Jun-2011 | Estudo e percepção das etapas de tratamento de água no município de Jaú | Putti, Luciana Dário |
Pato Branco | - | 19-Out-2012 | Estudo sobre livros didáticos de química empregados em escolas públicas do Município de Pato Branco: ponto de vista discente | Toledo, Alexandre Alvin Ramos; Bach, Larissa |
Campo Mourao | Ciência da Computação | 23-Nov-2017 | Um estudo sobre o uso do mecanismo de dicas no ensino de conceitos básicos de programação | Gonzalez, Gustavo Correia |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 13-Ago-2018 | A evolução do ensino de português: a implementação das tecnologias digitais | Batista Junior, Mario |
Medianeira | - | 6-Dez-2014 | Experiências no ensino de ciências | Waideman, Polyana Carvalho da Silva |
Medianeira | - | 22-Mar-2014 | A experimentação na área de ciências e o processo de ensino - aprendizagem | Santos, Maria Fernanda dos |
Medianeira | - | 2-Abr-2013 | A experimentação no ensino de ciências: importância das aulas práticas no processo de ensino aprendizagem | Souza, Alessandra Cardosina de |
Campo Mourao | Licenciatura em Química | 30-Jun-2017 | Experimentação no ensino de química: elaboração de um material paradidático para o ensino médio com o tema “petróleo e seus derivados” | Camara, Amarana Paula Viana |
Medianeira | - | 14-Dez-2012 | A experimentação no ensino de química: importância das aulas práticas no processo de ensino aprendizagem | Salesse, Anna Maria Teixeira |
Pato Branco | - | 27-Mar-2013 | Experimentação para educação de jovens e adultos: percepção quanto ao processo de ensino e aprendizagem dos alunos e do professor | Reineri, Daniele; Tombini, Jessica |
Pato Branco | - | 15-Abr-2013 | Experimentos em sala de aula para o ensino de química no ensino médio: motivação para o aprendizado das ciências | Cogo, Priscila Morgana |
Campo Mourao | Licenciatura em Química | 6-Dez-2018 | Explorando a ciência envolvida na alimentação saudável: um estudo em ambiente não-formal de educação | Oliveira, Aline de |
Medianeira | - | 6-Dez-2014 | A facilitação do processo ensino-aprendizagem de química por sua experimentação | Caporalin, Carolina Baldin |
Campo Mourao | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 19-Ago-2016 | A física da música e a pluralidade didática | Lerias, Washington Roberto |
Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | 4-Ago-2023 | Framework baseado em redes de Petri para contenção e manutenção do ensino em situações de crise | Carvalho, Fabiano Scriptore de |
Campo Mourao | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 23-Fev-2019 | O funcionamento do olho humano: uma sequência didática para o ensino de óptica geométrica no ensino médio | Capelini, Luiz Fernando |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 22-Jun-2018 | A função mediadora do material didático no ensino fundamental I numa escola da zona rural | Carvalho, Márcia de |
Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 17-Nov-2015 | Gamersbook: sistema gamificado de apoio ao aprendizado | Falcão, Adair Perdomo |