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Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
3-Jun-2009
Problemas geradores de discussões: uma proposta para a disciplina de física nos cursos de engenharia
Machado, Vinicius
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
Mar-2012
Sentidos das interações entre tecnologia e sociedade na formação de engenheiros: limites e possibilidades para repensar a educação tecnológica
Jacinski, Edson
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Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
2-Jun-2022
Os sentidos e significados da formação em engenharia de controle e automação (ECA) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR): uma análise com egressos
Kassar, Lucas Paulatti
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
1-Abr-2021
O uso de metodologias ativas de ensino e aprendizagem no ensino superior: um comparativo entre UTFPR e UMINHO
Pereira, Bianca Raquel Garcia Fagundes
Ponta Grossa
Engenharia de Produção
26-Nov-2018
UTFPR-Living Lab: estruturação de um living lab na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Ponta Grossa
Cubarenco, Natalia dos Reis
Apucarana
Engenharia Civil
16-Jun-2023
Utilização da tecnologia de impressão 3D para confecção de material didático para a disciplina de construções em aço
Bueno, Leonardo Mazo
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
22-Mar-2018
A utilização de estratégias de ensino e de avaliação na formação de engenheiros: um estudo de métodos mistos
Luz, Samoara Viacelli da
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção
8-Fev-2021
Work-life balance e a atuação docente: estudo nos cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu da área de engenharias em Ponta Grossa
Franco, Luciane Silva