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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Medianeira | - | 4-Abr-2013 | Literatura infantil: a contação de histórias na formação de leitores no ensino fundamental | Ohkubo, Walkiria Sayuri Schuetz |
| Medianeira | - | 30-Nov-2012 | Literatura infantil: construindo significados | Queiroz, Adriana de Freitas Landim |
| Medianeira | - | 4-Out-2014 | Literatura infantil: estratégia pedagógica para o desenvolvimento da criança | Silva, Cristiane Costa da |
| Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Jun-2018 | A literatura infanto-juvenil no mundo globalizado: pesquisando a leitura na escola | Bomfim, Rosemaria Santos |
| Medianeira | - | 6-Mai-2013 | A língua materna e os gêneros textuais, desenvolvendo a competência discursiva em alunos dos anos finais do ensino fundamental | Leite, Adriana Morabito |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Nov-2014 | A metodologia interdisciplinar na educação de jovens e adultos | Jesus, Jairo de |
| Medianeira | - | 22-Nov-2013 | Métodos de alfabetização: contribuições para o 1° ano do ensino fundamental de nove anos | Rosa, Bruna Francielle da Luz |
| Medianeira | - | 14-Dez-2012 | Práticas de leituras nos anos iniciais do ensino fundamental | Stela, Maria Lúcia Magalhães |
| Curitiba | - | 26-Fev-2014 | Processo de letramento escolar no ensino médio: entre a teoria e a prática | Callegari, Ana Júlia de Siqueira |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 30-Nov-2017 | Projeto Jardim Literário: aulas circulares à luz da permacultura | Francio, Maiara Cristina |
| Medianeira | - | 1-Dez-2012 | A relação leitura e escrita: investigando hábitos e influências na produção textual dos alunos E.M | Favoni, Claudia Cristina Bertaglia |
| Pato Branco | Licenciatura em Letras | 22-Jun-2018 | O trabalho com a consciência fonológica e as implicações na fase inicial do letramento | Morais, Daniele Carla de |
| Curitiba | - | 11-Fev-2015 | Turma da Mônica: caráter utilitário ou estético? | Bocca, Sofia |
