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Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
21-Out-2020
Concepções do ensino médio integrado no Instituto Federal de Santa Catarina: possibilidades a partir do referencial CTS
Padoin, Egre
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
18-Dez-2018
Contribuições da educação científica CTS para o ensino integrado: atenuando o dualismo e a fragmentação escolar
Silva, Fábio Ramos da
Medianeira
-
5-Abr-2014
Ensino de física no ensino médio integrado: estudo de caso do projeto energia solar para comunidades de baixa renda
Andrade, Elidionete de
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
18-Mar-2022
Formação coletiva e colaborativa de professores em serviço com foco na educação ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental
Borges, Daniele Maria
Medianeira
-
14-Dez-2012
As perspectivas da educação profissional integrada na atualidade: uma reflexão de um técnico integrado em administração no município de Umuarama
Teixeira, Fernanda Martos de Almeida