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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Medianeira | Tecnologia em Gestão Ambiental | 8-Jun-2017 | Sensibilização de alunos de uma escola municipal de Medianeira sobre a responsabilidade socioambiental com ênfase no destino correto de resíduos sólidos considerados de difícil reciclabilidade | Carvalho, Janielly Külkamp de |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 4-Dez-2015 | Sensibilizando os alunos do segundo ano do ensino fundamental da Emeija Abbibe Appes sobre educação ambiental | Furlan, Fernando Ricardo |
Medianeira | Gestão Ambiental em Municípios | 19-Mai-2018 | Sensoriamento remoto aplicado à detecção de ilhas de calor urbanas: uma revisão sistemática | Miranda, Yara Campos |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 15-Mai-2018 | Sequência didática com atividades investigativas para o ensino e a aprendizagem de magnetismo no ensino médio | Sefstroem, Gilsemar |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 17-Dez-2020 | Sequência didática com diferentes abordagens de conceitos de cinemática para alunos do 6º ano do ensino fundamental | Lunardi, Eliane Maria |
Medianeira | Ensino de Ciências | 12-Set-2020 | A sequência didática como metodologia de ensino e aprendizagem de conceitos físicos nas aulas de geografia | Rossi, Breno Luiz |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 3-Dez-2019 | Uma sequência didática para análise de circuitos elétricos a partir das concepções espontâneas dos estudantes | Weizenmann, Leandro Marcos |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 7-Dez-2022 | Sequência didática para o ensino da física térmica: uma proposta baseada nos princípios da andragogia | Frigo, Flavia |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 2-Dez-2019 | Sequência didática para o ensino de circuito elétrico utilizando módulos eletrônicos interativos | Jesus, Ademar de |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | 5-Set-2019 | Sequência didática para o ensino-aprendizagem dos conceitos de movimento oscilatório, estudo de caso: pêndulo | Basse, Silvio Augusto |
Medianeira | Ciência da Computação | 1-Dez-2022 | Serious game em realidade virtual como ferramenta para a conscientização social de deficiências visuais | Medeiros, Wilder Siqueira |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 5-Dez-2015 | Sexualidade na adolescência: questionamentos de alunos do ensino fundamental II de um colégio público | Santana, Ana Gleicia |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Out-2015 | A sétima arte como mecanismo didático no ensino jurídico na obra "12 anos de escravidão" | Curan, Fábio Henrique |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2014 | As significativas contribuições da arte no processo ensino aprendizagem | Silva, Lucilene Marques da |
Medianeira | Engenharia de Produção | 3-Nov-2016 | Simulação da dinâmica operacional de um restaurante universitário de médio porte: um estudo de caso | Monteiro, Ciro Italiano |
Medianeira | - | 11-Out-2012 | Simulação da dinâmica operacional de um restaurante universitário de pequeno porte: um estudo de caso | Alves, Roberta |
Medianeira | - | 4-Abr-2013 | Simulação da dinâmica operacional do processo de embalagem e paletização de steaks empanados de frango: um estudo de caso | Bernardi, Michel Avan |
Medianeira | - | 27-Nov-2014 | Simulação da dinâmica operacional do processo de produção de filés de tilápia em um frigorífico de peixes | Becker, Evandro |
Medianeira | - | 8-Abr-2013 | Simulação da dinâmica operacional do processo industrial de pendura de frangos | Peiter, Michel |
Medianeira | - | 24-Jul-2014 | Simulação da dinâmica operacional na linha de esquartejamento de uma indústria de abate suínos | Gonçalves, Vanessa Angélica |