Navegando por Orientador Lima, Marcelo Fernando de
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| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 24-Ago-2020 | Elementos da natureza na poesia de Manuel Bandeira e Manoel de Barros | Candido, Janaina da Silva |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 21-Dez-2023 | Elementos de um crime: a narrativa da literatura policial no podcast O Caso Evandro | Silva, Jonatan Rafael da |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 12-Dez-2015 | O ensino da literatura africana na educação de jovens e adultos: reflexões sobre uma experiência | Santos, Adriano Rodrigues dos |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 3-Mai-2016 | Ensino de literatura africana no nível fundamental e médio | Echeverria, Auriane Medeiros |
| Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 8-Mar-2022 | Espaço, memória e identidade em Quarenta dias (2014), de Maria Valéria Rezende | Modesto, Andrezza Braga |
| Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 10-Fev-2022 | Uma faca de dois gumes: identidade, cultura e resistência em Torto arado | Oliveira, Patrick Natan Carneiro de |
| Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 30-Mar-2022 | O feminismo, a maternidade e a sobrecarga feminina | Alves, Daniele Olinda Beneli |
| Curitiba | Comunicação Organizacional | 19-Jun-2018 | Gênero e formato: o mundo segundo os brasileiros na televisão | Silva, Amanda Gabrielle Araújo Amorim da |
| Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 3-Mar-2022 | Uma história em 100 filmes: interpretações sobre um livro que não era livro | Marques, Thiago Moreira |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Set-2020 | A identidade negra e feminina no romance "A Rainha Ginga, de José Eduardo Agualusa" | Silva, Gilson de Moura Genuino da |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 1-Set-2018 | Identidades em crise: a fragmentação do sujeito contemporâneo nas obras O Exército de um Homem Só, de Moacyr Scliar, e O Terrorista Lírico, de Cristovão Tezza | Silveira, Tiarles Richardt da |
| Curitiba | Licenciatura em Letras Português/Inglês | 24-Nov-2015 | A imagem da mulher no romance “Um amor anarquista” de Miguel Sanches Neto: um relato sob múltiplas óticas | Beira, Juracema Carzino |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Ago-2018 | Os impactos da música no ensino de literatura | Baptista, Michelle Fernandes |
| Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 3-Mai-2022 | Um incêndio diante do banal: percurso ensaístico no jogo compositivo de Matteo perdeu o emprego de Gonçalo Tavares | Dominoni, Thiago |
| Curitiba | Especialização em Literatura Brasileira e História Nacional | 6-Dez-2016 | As influências de Jorge Amado na obra O outro pé da sereia de Mia Couto | Santiago, Silvialine Boeno |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Ago-2018 | Iniciação da literatura infantil nas séries iniciais | Silva, Larissa Martha |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Set-2020 | A intersecção entre as artes de Djanira da Motta e Silva e Adélia de Prado: A costureira e o coração disparado | Silva, Elena Alves |
| Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 3-Mar-2022 | Isto não é um cachimbo: a função social do jornalismo na humanização do personagem | Almeida Filho, Getulio Xavier de |
| Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Set-2018 | A leitura literária no ensino fundamental II | Santos, Erinalva Souza dos |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Ago-2020 | Leitura na educação infantil no Brasil | Moraes, João Tobias de |