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MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física30-Nov-2018Uma abordagem das máquinas térmicas no ensino da termodinâmica sob a ótica da aprendizagem significativaGrasselli, Erasmo Carlos
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física6-Set-2018Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionistaValle, Roseny Dalla
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física8-Jun-2020Uma alternativa para o ensino da Lei de Coulomb e da Lei de Gauss na educação básicaSant'Ana, Luciane
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física22-Dez-2022Aplicação do smartphone intermediado pelo aplicativo ArduinoScience Journal para determinar a velocidade do som no ar utilizando tubos sonorosSilva, Reinaldo da
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física30-Nov-2018Aprendizagem baseada em problema aplicada no ensino de astronomia para o ensino fundamental - séries finaisZanone, Adelino
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física22-Fev-2021Aprendizagem significativa do conceito de intensidade óptica utilizando o fotômetro de BunsenConceição, Paulo da
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física16-Fev-2024Aprendizagem significativa e rotação por estações: o que pode nos auxiliar no ensino de física?Lorensi, Angela Maria Dalla Rosa
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física20-Nov-2020Aprendizagem significativa em uma abordagem no ensino de circuitos elétricos no ensino médioSilva, Jonnathan da
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física24-Set-2021Astronomia: resgate dos conhecimentos astronômicos dos povos indígenas Avá-GuaraniHoffmann, Volnir
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física27-Set-2019Atividade experimental para o ensino de hidrodinâmica: tubo de VenturiOliveira, Tatiane de
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física29-Fev-2020Atividades experimentais de eletrodinâmica para deficientes visuaisAndrade, Higor Belafronte de
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física24-Fev-2018Caderno de atividades experimentais: um guia para auxiliar o uso do kit 1 SEED/DEBConeglian, Douglas Robaskiewicz
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física24-Mar-2018Construção e aplicação de um fotômetro para o ensino da absorção da luzSquissatto, Anderson Graziane de Moura
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física21-Mai-2021Construção, implementação e avaliação de uma unidade potencialmente significativa para o ensino-aprendizagem do conceito de campo eletromagnéticoGarcia, Gerson
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física5-Jul-2023Contribuições do teatro científico para o ensino dos conceitos físicos para estudantes do sexto ano do ensino fundamental IIFerneda, Rosangela Alves
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física19-Dez-2022Corrida de barquinhos a vapor no ensino de física térmica: uma proposta de experimentaçãoMerlin, Everton
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Fev-2018Desenvolvimento de um kit didático experimental para o ensino de resistores, capacitores e circuitos de temporização RCBratti, Vatison Mauro
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física26-Ago-2016Desenvolvimento de um software para construção de gráficos científicos para favorecer o desenvolvimento das aulas de MRUVCipriano, Jardel Santos
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física23-Set-2016Do senso comum ao conhecimento científico: uma proposta didático-pedagógica para o ensino de indução eletromagnética no ensino médioMangolin, Elissandra Beneti Cateli
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física13-Ago-2018E=mc² desmistificada: uma proposta de sequência didática para o ensino de física moderna com enfoque em suas aplicaçõesVogt, Guilherme Guterres