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Conjunto de itens:
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 9-Set-2010 | A dimensão ambiental no contexto ensino-aprendizagem: avaliação do jogo didático nas aulas de biologia | Zeni, Grazielle |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental | 29-Abr-2016 | Construção coletiva de uma matriz de indicadores de educação ambiental escolar | Vieira, Solange Reiguel |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 25-Mar-2021 | Sustentabilidade e crianças: desenvolvimento de práticas pedagógicas para ensino de ciências | Malinoski, Andressa Aparecida |
| Ponta Grossa | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia | 13-Ago-2021 | Práticas de educação ambiental implementadas por professores em formação continuada no programa de desenvolvimento educacional SEED/PR | Heggler, João Marcos |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 11-Mar-2022 | Ambientalização curricular nos cursos de licenciatura da Universidade Tecnológica Federal do Paraná | Cordeiro, Thainá Marcella |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 29-Mar-2022 | Formação continuada em educação ambiental: propostas didáticas desenvolvidas no contexto de um curso remoto em tempos de COVID-19 | Digiovani, Juliane Knopik |
| Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas | 30-Nov-2021 | Avaliação de desempenho da educação ambiental em um curso de graduação de uma instituição de ensino superior | Schlickmann, Andressa |