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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | A importância das técnicas projetivas para a avaliação psicopedagógica na ótica da epistemologia convergente | Bueno, Adriano Aparecido |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 30-Out-2015 | Utilização de tecnologias no ensino de matemática | Silva, Luciano Leonardo da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Out-2015 | Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental | Silva, Luzinete Aparecida da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Out-2015 | Ludopedagogia: aspectos importantes para a educação | Calabresi, Regina Páscoa Mazeto |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2015 | A função do professor frente ao aluno com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) | Vitorassi, Regiane Ferrari Melo |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | O brincar na educação infantil | Freitas, Roseli Dias Gonçalves de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2015 | Estratégias para estimular a participação dos alunos durante as aulas de educação física | Kuhn, Reickson Carlos |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2015 | Intertextualidade entre o filme "Cyrano de Bergerac", de Jean-Paul Rappeneau, e a obra de Pedro Bandeira, "A Marca de uma Lágrima" | Bottega, Ivânia Márcia |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 30-Out-2015 | A influência da matemática no ensino das ciências exatas | Silva, Layani Crystini Antonio da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Out-2015 | Alfabetização e letramento: repensando o ensino da língua escrita no ensino fundamental | Carvalho, Elionice Lopes da Silva |
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