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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 18-Out-2014 | Gêneros orais como possibilidade de desenvolver práticas de leitura e escrita | Oliveira, Márcia Santos |
Medianeira | - | 4-Abr-2013 | Literatura infantil: a contação de histórias na formação de leitores no ensino fundamental | Ohkubo, Walkiria Sayuri Schuetz |
Medianeira | - | 12-Dez-2014 | A função da literatura na formação de alunos leitores e no processo de aprendizagem | Martins, Dayane dos Santos |
Medianeira | - | 29-Mar-2014 | A avaliação no ensino da língua portuguesa | Santos, Kelly Arnold dos |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 4-Out-2014 | A aldeia Avá-guarani em São Miguel do Iguaçu e a avaliação dos alunos nas escolas regulares | Ferezin, Jennifer Rafaela Serafim |
Medianeira | - | 14-Dez-2012 | A literatura infantil como instrumento para o desenvolvimento do hábito da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental | Scantamburlo, Sonia Cristina |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2015 | A importância da literatura na educação infantil | Silva, Euzilene Carvalho da |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Out-2015 | O uso do romance "Nada de novo no front" como eixo integrador nas aulas de história nas aulas de história | Pinho, Teresa Faustino de Brito |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Out-2015 | O jornal como ferramenta didática | Silva, Juliane Aparecida de Melo |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | A literatura infantil nas séries iniciais | Souza, Adriana Mariza Massutti de |
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