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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 3-Ago-2023 | A relação com o saber matemático de professoras pedagogas | Cavalaro, Adriana Gentilin |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 27-Mar-2023 | A criatividade de estudantes do 6º ano do ensino fundamental na formulação de problemas em atividade de modelagem matemática | Marton, Camila Iorio |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 23-Ago-2023 | Aprendizagem em geometria por meio do jogo de tabuleiro "Trilha geométrica": algumas contribuições | Domingues, Cristiane Coelho Barbosa |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 23-Ago-2023 | Análise do desenvolvimento de um jogo da função quadrática como contribuição para a aprendizagem das funções do segundo grau | Duarte, Edna Guimarães |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 20-Out-2023 | Percepção da matemática por alunos do ensino fundamental em atividades de modelagem matemática | Martins, Nágela |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 25-Mai-2023 | Atividades de modelagem matemática no ensino fundamental: um olhar para a ludicidade | Fernandes, Antonella |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 28-Nov-2023 | Desenvolvimento do pensamento algébrico por meio de tarefas exploratórias sobre potenciação | Silva, Suiane Priscilla Perez Felicio da |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 19-Dez-2023 | Uma sequência de ensino de estatística e probabilidades para o ensino fundamental e médio, com uso de um software específico | Capelli, Tábata Suelen da Silva |
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